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幼儿园保健医工作流程及10项纪录

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4. 向家长发布每周食谱,每月伙食收支情况,体格检查及教学情况,争取家长配合和谅解。

5. 每学期召开家长会1~2次,对家长介绍情况,与家长交流意见等。

6. 各班的“家长园地”做到一月更换一次。 7. 卫生宣传内容 ○1幼儿正常生长发育情况。

○2幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。 ○3幼儿文化、卫生习惯的培养。 ○4各种传染病的预防知识。

○5常见病、季节多发病的防病知识。

○6利用大自然因素:日光、空气和水锻炼的卫生要求。

○7饮食卫生,营养卫生知识(冬春季节注意侧重营养,夏秋季节侧重饮食卫生知识)。 十.体弱儿管理制度 1. 体弱儿管理范围

○1贫血、血色素低于11克者。 ○2佝偻病活动期。 ○3先天性心脏病。

○4体重不增,体重在均值减2个标准差以下。 ○5特殊残疾及特殊疾病。

○6严重食欲低下,与同龄比较,饭量小于2/3以上者。

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○7重症多汗,睡眠枕湿。

2. 对每个体弱儿进行专案管理,并对管理情况做必要的记录。 3. 向家长了解体弱儿情况,共同分析,制定管理措施。 4. 对体弱儿进行定期检查和观察,及时掌握病情变化或康复情况。

5. 体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。 6. 对康复儿及时结案。

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(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

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