. . .. . .
.. .专业 . .
. . .. . .
题目：
我升上了二年级（1）
【教学目标】
1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。 【重难点】
感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。 【教学过程】 一：导入新课
同学们我们已经度过了一个快乐的暑假，大家都有自己的美满生活。我
们一起交流分享暑假生活。
二：深究新知
一、和同桌一起分享暑假生活。
1、同桌交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？ 2、交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。 二、我们快乐的暑假生活。
1、小小展示会：我们快乐的暑假生活。
请同学将自己暑假中的作品按照暑假作业、小制作、照片、数学日记等分类放在讲台上。
2、小组活动：把每件作品中的故事讲给小组的同学听。 小组评一评谁讲得最有趣、最有价值，推选他为小组代表。
3、全班交流：小组代表将自己的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学
.. .专业 . .
. . .. . .
合讲、表演、演示，等等。
4、评选优秀小制作。
组织学生评选优秀小制作，送交学校展览。 三、美好的小心愿。
1、提出问题启发学生思考、讨论：新学期开始了，我们有很多美好的心愿，你的心愿是什么？请学生感受并交流自己的心愿。
2、心愿果。
每人画一个苹果（简笔画，空心），把自己的心愿写或画在上面，并在小组里交流。
3、心愿树。
出示一棵“我们的心愿树”。
请同学把自己的心愿苹果挂在树上。然后把这棵树放在班里适当处，经常激励每个同学实现自己美好的心愿。 四、心愿的实现。
1、与同桌说说自己的心愿，讲讲自己打算如何实现心愿，请同桌见证。 2、全班交流自己实现心愿的方法，学习别人的好方法，请其他同学一起出谋划策。
布置作业：
回家在父母的帮助下制作一个成长袋，把自己的作品，成绩……等进步成果放进袋中。让大家一学年之后看看自己成长的脚印。
.. .专业 . .
相关推荐：
loading