学会感恩,拥抱亲情主题班会活动方案
一、班会背景
如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去谅解父母的艰苦与不易,还常常抱怨父母的唠叨、费事。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主习题班会。 二、活动目的
1.让学生深入领会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。 2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。 3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。 三、活动准备
1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。 3.教室场景设计(含主习题课件) 四、主持人
五、时间:20xx年10月18号星期二下午第三节班会课 在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主习题——《拥抱亲情,感恩父母》。 第一环节 回忆篇——走近亲情 1.追随成长的足迹
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(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思考感悟。
(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和领会:“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。
(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2.父母写真:
(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为习题,说说自己眼中的父母。 通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识 第二环节 拥抱篇——体验亲情 1.亲情赞颂知多少
(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少歌颂亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗读诗歌,表达对父母的感激之情。
(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》,让学生简要谈感想。
2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)
爱如绚烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜
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人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常抱怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。 学生诉说,主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查
(1)出示调查内容,学生选择评判 ①你知道父母的生日吗? ②你了解父母的安康状况吗? ③你知道用于你一年的花费是多少吗? ④你能经常与父母交流、沟通吗? ⑤你会腻烦父母的说教,甚至恨父母吗?
⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗? ⑦学习遇到困难时,你会埋怨父母没给你聪明的脑袋吗? ⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗? ⑨你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗? ⑩你知道父母最喜欢的东西吗? (2)主持人归纳调查结果。
(3)班主任就此进行评论,比照父母的付出和学生的回报,引发学生深思。
第三环节 行动篇——回报亲情 1.感恩方法大奉献
同学们,我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感激不尽,却无视
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