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六年级下册语文课题设计

来源:用户分享 时间:2025/6/5 20:58:07 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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10、两首诗相同点,不同点是什么?

11、解释带点的词,再说说诗句的意思。 (1)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

(2)死去元知万事空,但悲不见九州同。

12、陆游既然知道人死后万事皆空,为什么还嘱咐儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”呢?

13、背默两首诗。

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第五课 负荆请罪

1、本文你用什么方法,学会了哪些新词?认识了哪几个字的具体意思?并选择几个词(3、4、5)写一段话。

2、听写:

3、熟读课文,你能做到“四不、两无、两有”吗?

4、我发现这篇课文是 ,其特点是开头先写明 文中的方括号内主要交代 ,圆括号内交代任务说话时的 等。

5、剧本分 剧, 剧,本文是 ,第一幕侧重写的人是 ,第二幕侧重写的人是 。

6、这个剧本是通过人物的对话讲述了 的故事。

7、①“负荆请罪”这个词中“负”的意思 ,“荆”的意思 ,“请”的意思 ,“罪”的意思 。“负荆请罪”表示

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,也表示 ,文中

指 向 负荆请罪。 ②请罪的原因是(不少于100字)。

③请罪的结果是(不少于50字)。

④从文中看出廉颇是 人,文中具体表现是(不少于100字) 。⑤蔺相如是 人,从文中哪里看出(不少于100字 。

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8、你喜欢谁?如果让你演他,你将如何将其演“活”,(以历史资料及课文为依据,多角度、全方位考虑,不少于200字)。

9、请将本课改为故事,不少于600字,要抓住人物语言、神态、动作表现人物品质;要弄明白改写与续写的异同(写习作本上)。

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