第二讲 “三个代表”重要思想是马克思主义创新理论的最新成果
教学目的：
通过教学，使学生清楚认识“三个代表”重要思想的科学内涵、重要意义，以及与毛泽东思想、邓小平理论的密切关系。 教学重点、难点：
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件。 2、“三个代表”重要思想的科学内涵和科学体系。 3、“三个代表”重要思想的时代价值。 教学时数：
4课时。 讲授新课：
一、什么是“三个代表”重要思想 2001年江泽民在《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》，简称《“七一”讲话》中明确提出了“三个代表”重要思想的科学内涵，这就是：
我们党要始终代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
2002年的十六大，对“三个代表”重要思想的理论体系作了概念化的解释。 它是在邓小平理论基础是进一步回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题，是发展了中国特色社会主义理论。
含义——“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的又与时俱进的科学体系，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶。
最早提出“三个代表”重要思想这个概念的是在2000年早春时节，江泽民同志在广东高州考察工作时；到2001年江泽民在《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》，简称《“七一”讲话》中就明确系统地提出和论述了“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质，进一步理论化、系统化。作为邓小平理论的在新时期继承和发展的“三个代表”重要思想是在怎样的历史条件下形成，这是我们认识新思想、新理论的客观性、真理性的最重要的方面。
二、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件
江泽民为什么在这时候提出“三个代表”的重要思想？这是有产生的社会因素、社会需要。它是跨人新世纪，在世界大变化、中国大变化、我党新变化条件上产生的。
（一）“三个代表”重要思想形成的国际背景（世情、世界大变化）
“和平与发展”仍为世界主题，这点没变。在相当长的时间内世界不会发生新的世界大战。发展经济、科技，解决“南北问题”仍为世界共识。
但，我们也必须看到，随着新世纪的到来，世界也发生着很大的变化，主要表现在：P34
1、政治上的多极化
2、经济上的全球化 3、信息革命的网络化 4、历史进程的复杂化
1、政治上的多极化（90年代以来的三大〈欧洲联盟EU、北美自由贸易区NAFTA、亚太经济合作组织APEC〉区域集团并踞）。多极力量并存，共同发展、相互斗争的世界新的政治格局。——我国要努力在国际舞台上发挥重要作用（联合国的五个常任理事国之一（中、美、英、俄、法）；（恢复）加入世界贸易组织；亚太经济合作组织、东盟等）
2、经济上的全球化
经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流通规模和形式的增强，以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。（这是1997年国际货币基金组织在一报告中的界定）。跨国公司是经济全球化的载体。跨国公司20世纪70年代末1万多家1994年母公司4万家，子公司25万家；1999年母公司6.3万家，子公司70万家。1999年跨国公司的产值已占世界总产值的40%，其贸易占世界贸易的60%，超过2/3的国际贸易与跨国公司的活动有关。（深圳的康富来3000多员工。）
经济上的全球化对我国的影响：
发展的机遇，更好地利用国际上资金、技术、人才等资源； 挑战： （1）世界贫富差距拉大。2000年排名全球首富前3名的盖茨等的资产总额，竟然超过全球最贫困的26个国家、6亿多人口的财富的总和。2000年统计，美国20%的最富家庭获得全国收入的将近一半和财富的80%。——我国必须坚持以经济建设为中心，以不断满足人民需要为目的。
（2）可持续性发展的威胁。大气污染、土地荒漠化、臭氧层被破坏、资源短缺、生物多样性锐减等。2002年的97年《东京议定书》，确定发达国家减少温室气体排放量的具体指标，区分发达国家和发展中国家的不同义务，开始了世界各国共同探索可持续发展的道路的第一步，但执行不顺利。——我国必须走新型工业化道路，发展与环保。
（3）国际金融危机的发生。由于经济的全球化，各国的宏观经济管理的难度大大加强，呈现“秩序弱化”。92年欧洲爆发英镑危机、94年的墨西哥比索危机、最大的是97东南亚金融危机（席卷泰、马、印、菲、新、韩、中国的香港等）。——我国必须走稳健的金融改革道路，制定正确的金融政策。
3、信息革命的网络化（科技革命）——带来技术、信息的无限畅通的同时也带来了思想意识形态的多样化、复杂化——必须要加强对意识形态的正确引导。
九十年代出现的互联网 P34
4、历史进程的复杂化。在相当长的时间内（可预见的时间内）世界不会发生新的世界大战，“和平与发展”仍为世界主题，但必须看到“东西”和“南北”至今一个都没有解决。1）霸权主义、强权政治依然存在并有所发展，恐怖主义成为国际安全的重要威胁；2）两大阵营及其内部的冲突、变化和发展。P34 当今世界正发生着大转折，给我们的事业带来巨大机遇和挑战。江泽民：“这是一场全球范围的大竞争，任何国家、民族都回避不了。在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。”我们要抓住机遇，迎接挑战，战胜风险，战胜困难，归根
到底取决于执政党的建设，取决于按照什么思路来建设党。而“三个代表”思想，正是针对这些挑战和考验，对新世纪如何加强执政党的建设作出的最集中概括的科学回答。
（二）“三个代表”重要思想形成的国内背景（国情，中国的大变化） P35 社会主义初级阶段仍是今天中国的最大的国情。
然而，经过了二十多年的改革开放，我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就。胜利实现了现代化建设的第一步、第二步目标，人民生活实现了由贫穷向温饱、又温饱向小康的历史性变化；市场供求关系实现了又全面短缺向结构性剩余的历史性变化；经济发展的体制环境实现了由计划经济向社会主义市场经济的历史性突破；对外经济关系实现了由封闭半封闭向全面开放的历史性转化等。 这些发展变化既是过去的成就，又为作为执政党的中国共产党提供新的发展起点。如何提高党的执政能力和领导能力，成为推进中国特色社会主义建设的关键。
（三）“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史地位基础上形成的。（党情）
1、是在我党的新变化基础上提出的。 （1）执政目标、环境的变化；
十六大江泽民深刻指出：我们党经历革命、建设和改革的长期奋斗，到今天已经发生了两个大变化：P36一是“已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党”；二是“已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党”。这是党总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，明确我们党必须要继续站在时代前列，带领人民胜利前进。归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
（2）党的队伍结构（年龄结构、知识结构）的变化。邓：当前，我们党正进人一个整体性新老交替的重要时期。一大批年轻的干部走上领导岗位，这是新的力量的体现，但也易出现思想上的激进、松懈等不利问题。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式日趋多样化，引发党的结构变化。
（3）不容忽视的就是已经存在的一些党内腐败现象严重地侵蚀着我们党。“中国要出问题，还是出在共产党内部。” 坚持从严治党，坚决解决党内存在的突出问题，成为十分紧迫的任务。解决这些突出问题，是“三个代表”思想提出的一个重要原因。
2、是吸取世界上一些大党老党失败的教训基础上提出来的。苏联共产党执政74年失去政权（人数200万时打跨了法西斯，2000万时跨台），连续执政71年的墨西哥革命制度党在去年大选中惨遭失败，台湾国民党（占台湾1/10人口）在台湾地区选举中下台，等等。其中的根本原因都是党的内部出了问题，就是执政党是代表自己的既得利用，还是代表广大人民的利用，这是问题的症结。这些党成为执政党时，维护自己的既得利益。前苏联跨台前的调查，87%的人认为苏联共产党不代表人民的利益，而是代表自己的利益。前苏联的跨台缺乏的就是一个精神的凝聚力。现在的俄罗斯国民生产总值是前苏联的1/48，丧失了52%。俄罗斯人民普遍赞成社会主义，反对资本主义，对前苏联社会主义好感的占75%，现代俄罗斯青年对搞资本主义不满意。而俄罗斯共产党没有凝聚力，提不出新的理论，没有政治力量。认真分析这些政党的兴衰，对我们加强党的建设意义很大。
如果共产党丧失执政地位，中国就会出现苏联的状况，甚至更惨（基础差，差距大）。中国之所以有幸，就在于有民族的灵魂——邓小平理论、三个代表的思想。邓小平理论、三个代表的提出是符合中国国情的。“三个代表”的重要思想，就是在总结和吸取了世界上这些政党建设的经验教训的基础上提出来的，体现了思考和解决执政党建设问题的一种忧患意识。
历史已经说明，一个政党如果不能适应形势和环境的变化，及时调整自己的目标，并且据此调整自己的组织结构和机制，那么它就有遭遇危机和被淘汰的危险。任何政党只有不断与时俱进，才能“适者生存”。正因为如此，江泽民站在时代的前列，站在历史的制高点上，高瞻远瞩地指出：“创新是执政党永葆生机的源泉。”
三、“三个代表”重要思想形成与发展 （一）重视党在新时期的建设，“三讲”活动的展开，是“三个代表”重要思想形成的准备阶段。
我国“六四”后，特别是苏联的倒台、东欧的巨变，使党中央的新一代领导人更注重党的自身建设、自身完善。P38
1989年后多次发表关于党的建设的讲话。 1995年提出了在党内进行“三讲”。
1996年提出在县处级以上领导干部进行以“三讲”为主要内容的党性党风教育。
1998年开展“三讲”的全面教育。
（二）2000年-2001年江泽民视察调研，是“三个代表”重要思想的提出阶段。
2000年2月江泽民到广东视察调研。巡视了深圳、广州、顺德、高州等地。21日在最后一站高州出席领导干部“三讲”教育动员会上的讲话中第一次提出了“三个代表”重要思想。24日江泽民在广州主持党建工作座谈会时，明确而完整地提出“三个代表”重要思想。25日在结束广东考察后又专门作了《在新的历史条件下，我们党如何做到“三个代表“》的重要讲话。回答了在对外开放、市场经济条件下，党如何保持先进性、如何围绕党的目标坚强党的建设等重大问题。
2000年5月上海视察，提出了“三个代表”重要思想的重要作用：是党的立党之本、执政之基、力量之源。明确党的建设的主题：建设一个什么样的党、怎样建设党。强调了“创新”、“实践”、“标准”（邓的三个有利于是一切工作的标准；江的三个代表是具体到党的工作的标准）等。
（三）01年-02年系统阐述“三个代表”重要思想，是理论的形成阶段。 01年7月，在庆祝党成立八十周年大会上的讲话，对“三个代表”重要思想的理论基础、科学内涵、理论体系和精神实质作了全面、系统和深入的阐述。，成为全面指导中国特色社会主义建设的思想体系。
02年江这中央党校的讲话中进一步阐述了“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论既一脉相承，又??。P39
（四）02年至今，深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，是理论的深化发展阶段。
四、“三个代表”重要思想的科学内涵。
如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵？
（一）党要始终代表中国先进生产力的发展要求——我们党要始终代表中国
先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会主义生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。P40 主要包含了：
1、党要始终代表中国先进生产力的发展要求是反映了关于生产力是社会发展的最终决定力量的唯物史观，既突出了中国实际的生产力水平，又表明了当代社会先进生产力的尺度。（内涵）
生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑 什么是当代中国先进社会生产力?
（1）当代社会先进生产力的尺度：承认科学技术是第一生产力，是中国先进社会生产力的集中体现和主要标志，我国已具备了相当数量的以高新技术为标志的先进社会生产力的现代化企业。
（2）中国实际的生产力水平：高新技术产业和传统产业并存。相对于以高新技术为标志的社会生产力而言，传统工业可以说是相对落后的生产力。但经过技术改造的传统工业也属于我国的先进社会生产力。传统产业相对高新技术产业来说是落后的，但是说它落后并不意味着它不重要，这是两回事。我国还处在社会主义初级阶段，人口多，底子薄，生产力不发达的情况在总体上还没有改变。在坚持不懈地发展先进社会生产力时，江泽民同志在“七一”讲话中明确要求：对于不适应先进生产力发展要求的落后的生产方式，既不能简单化排斥，也不能安于现状、保护落后，而要立足实际，创造条件地加以改造、改进和提高，逐步使它们向先进适用的生产方式转变。
党要始终代表中国先进生产力的发展要求，表明我党不仅重视先进生产力，而且正在积极探索以体现先进生产力的高新科技的信息化带动工业化，以工业化来改造传统产业的路子。既要大力发展高新科技，又要从实际出发，根据“三个有利于标准”通过技术改造和科技体制创新，用信息化带动工业化尽快完成产业结构的调整。这就是代表。
2、党要始终代表中国先进生产力的发展要求就必须以解放和发展生产力为党的根本任务，保持党的先进性。（ 如何做中国先进社会生产力发展要求的代表）P43
党革命的两大目标：实现国家独立、人民解放；（已完成） 解放生产力，实现国强民富（根本任务） 先进性是核心
3、党要始终代表中国先进生产力的发展要求就必须正确制定和贯彻党的的方针政策（国家建设、党的自身建设等方面）。
“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求”，“敏锐地把握我国社会生产力的发展趋势和要求，坚持以经济建设为中心，通过制定和实施正确的路线方针政策，采取切实的工作步骤，不断促进先进生产力的发展。这是我们党始终站在时代前列，保持先进性韵根本体现和根本要求。”
总之，我们党的一切奋斗，归根到底都是为了解放生产力和发展生产力，党的一切方针政策都要最终促进先进社会生产力的不断发展，促进国家经济实力的不断增强。 （二）党要始终代表中国先进文化的前进方向——我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须
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