9`阐述语
【技巧指津】
阐述语就是对某种行为、某种观点或者某种现象说明原因和依据。
拟写阐述语，第一步，对该种行为、观点、现象表达出自己的观点，或肯定或否定，观点要鲜明，不可含混不清；第二步，结合所给材料，分析其中的利弊、优缺点，围绕自己的观点进行说明。如果是肯定的态度，就围绕材料从正面予以说明其利处、优点，如果是否定的态度，就针对材料从反面和侧面来说明其弊端、缺点；所给理由应该至少有两点或两点以上，这样才会显得理由充分，思虑周全。第三步，恰当运用关联词，使得语言缜密、句式合理。
【经典考题】
高考前夕，有些学校把高三学生的音体美课停掉，用来进行语数外复习。请你对此做法从赞同和反对的角度各写两点理由。要求语言得体，理由合情合理。（不超过40个字）
赞同理由：（1）高考复习时间紧，高考主要比的是语数外三科成绩，应增加语数外的复习时间。
（2）停掉音体美，有利于学生集中精力、专心复习语数外。
反对理由：（1）复习要劳逸结合才效果好，音体美课能起调节作用。
（2）开课不能过于功利，要考虑学生的全面发展。
解析：本题中态度已经明确，要求理由是两点。解题的关键是针对这种现象找到支持该观点的合理依据。可以从停课复习的实际效果和影响等方面考虑，组织答案。 【牛刀小试】
1．学校为了严肃校风校纪，要求学生从穿戴做起，如男生头发不得超过耳朵，女生不得披发，统一扎起来，不得戴各种多余首饰，外套以校服为主。对这些做法，同学们议论纷纷。请你对此做法从赞同和反对的角度各写两点理由。要求语言得体，理由合情合理。（不超过40个字）
赞同理由：（1）学生应该以学习为主，穿戴方面不需要过于讲究；
（2）学生在穿戴方面容易互相攀比，会助长虚荣之风。
反对理由：（1）中学生的个性不容抹杀，不必要求千人一面；
（2）适当、得体的个性化穿戴，有助于增强学生的学习信心。
2．学校即将举办“图书阅览月”活动，要求同学们互相推荐书籍。需要为你所推荐的书籍写一段推荐语，在推荐语中说明你推荐的理由。请你从下列图书中任意选择一本，为之写一段推荐语。要求理由充分、合理，使用排比句，不超过60字。
《红楼梦》 《三国演义》 《欧也妮·葛朗台》 《雷雨》 《呐喊》 你推荐的是：《红楼梦》；
推荐语：一本集古典文化于一身的杰作，一部封建家族的没落史，一曲痴情男女前世今生的哀歌。
10`反驳语
【技巧指津】
反驳语是驳斥对方错误言论的口语表达。 要想驳倒对方，就要切中对方错误言论的要害，以理服人。常用的反驳技巧主要有以下几种：1.事实揭穿法。即抓住对方言论的虚伪性，用事实予以驳斥。2.打击要害法。即抓住对方错误观点的要害所在，予以分析解剖，揭露其实质。3.论是证非法。即独立地论证与对方论点相对立的论点，从而反证对方论点是错误的。4.揭穿谎言法。即指出对方论据是一派胡言，从而推翻对方的论点。
拟写驳论语，第一步，找出对象语言的漏洞和误区，确定批驳的角度；第二步，说明批驳的理由和原因；第三步，如果需要，提出自己的建议和要求；第四步，按照要求采用不同的语气，或委婉或严厉等。 【经典考题】
下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（四川高考卷） （1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 反驳：_______________________________
解析：题目中第（1）小题要驳斥“有痰不吐更不卫生”这个错误观点，可使用“事实揭穿法”，指出他这是为了个人卫生而影响了公共卫生；第（2）小题要驳斥“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲”这个错误观点，可使用“打击要害法”，揭露其实质为“钻空子”“损人利己”。
答案示例：（1）示例1：是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！示例2：痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
（2）示例1：人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！示例2：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
【牛刀小试】
1.拾金不昧是每个公民都应该遵守的美德，可有些却贪图便宜，找各种各样的理由为自己开脱，想将拾到的财物据为己有，下面是一段关于这个问题的对话，请把这段对话补充完整。 甲：拾到钱财应该交公啊，不然丢钱财的人该有多着急呀？
乙：谁让他们大意呢？我这是给他们点教训，以免下次再大意丢失！
甲（反驳）：教训是该有，但我们也应该当面让他（她）“聆听”一下比较好，不然谁知道您的用心呢？
11`警示语
【技巧指津】
警示语是为避免某种情况的发生，提醒人们注意的生活用语。警示语往往出现在公众场合，起到限制、提示、警告等方面的作用，实用性很强。
拟写警示语，第一步，要搞清警示的对象是什么，要围绕对象来进行警示；第二步，按照要求将警示的理由以及不听警示的后果表达出来；第三步，可以适当运用修辞，以表达生动、委婉、幽默、严厉等效果。注意字数、修辞要求的限制。 【经典考题】
从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景； ②语言表达简明、生动、得体； ③不超过20字。（湖北高考卷）
解析：本题是关于拟写校园内的“禁烟提示牌”的，可以从直接角度拟写，也可以从“委婉警示”和“幽默警示”的角度来写，抓住校园纯净读书的环境特征，提出警示即可，内容要符合要求，句式简单，语言简洁。 答案示例：①让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕。②书香何需烟草香。 【牛刀小试】
1．据人民网介绍：中国水资源总量丰富，但人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4，位列世界第121位，是联合国认定的“水资源紧缺”国家，全国城市缺水年总量达60亿立方米。请你按下面要求分别拟一条保护水资源的警示语。
（1）使用排比句：世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 （2）仿照自己熟悉的诗句：浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无
（3）使用比喻的修辞手法：流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
2. 城区某路段为事故频发地带，上下班期间人流量大，容易引发交通事故。交管部门在此处树了几块宣传牌，请你分别按照要求拟写两条警示语。（每条不超过20个字）
（1）要求上下班期间车辆减速慢行的警示语：切勿超速飚车，因为你不是超人；小心驾车上班去，减速平安下班来。
（2）要求不得酒驾的警示语：喝酒过多伤肝，酒后驾车要命；若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾。
12`新闻衔接词
【技巧指津】
新闻衔接词要简短扼要、衔接自然、平和得体、贴近观众。
拟写新闻衔接词，第一步要审清题干要求，弄懂新闻内容，评价中肯。第二步要分析新闻内容，弄清新闻内容之间的联系。第三步是找准衔接点，可以从具体内容的角度来找，也可以从点评的角度来找；第四步还要注意语体色彩，做口语化处理，注意词语的衔接要自然、连贯。 【经典考题】
为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。
（1）阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括 3 名美国乘客在内的 104 人无一生还。客机失事可能是恶劣的天气所致。（据阿富汗当地媒体报道）
（2）因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子大打出手，女博士后在美无端遭打被拘。（据新华社报道）
（3）美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。（据《城市晚报》报道） 解析：本题中，前两个消息都是不好的消息，而第三则是轻松愉悦的消息；第一和第二则新闻之间的联系是，动荡中的阿富汗客机失事，而中国的女博士后在号称法律完备、高度尊重人权的美国被打被拘。二、三则新闻的联系是，由不快转为喜悦，而且都与外国人有关。这样就可以找准点评角度和衔接点来写了。
答案示例：（1）那 104 条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；令人想象不到的是中国的女博士后在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。据新华社报道?? （2）前面的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道?? 【牛刀小试】
1. 省电台计划播送旅游天气预报新闻时，决定在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。 （1）苏州 晴12－18℃（微风）； （2）扬州 小雨10－15℃ ；
（3）南京 多云转晴11－16℃（有大雾）。
衔接词（1）（2）：今天去苏州旅游，您将会感受到和煦的微风，欣赏到最美的园林风景。不过，如果今天您到扬州，会领略到微微细雨中的园林风光，何园、个园任君欣赏。但请您不要忘记带伞，以免淋湿感冒。具体天气情况是??
衔接词（2）（3）：扬州的微雨带给我们朦胧的美景，不过南京今天早上的大雾会使得交通出行有点困难，提醒大家注意交通安全，到了下午，天气就将晴朗起来，展现古都神韵。具体天气情况是??
13`节目串联词
【技巧指津】
节目串联词的主要作用是承上启下，上串下联，往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出节目主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。
串联词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性，写得糟糕则会影响节目的效果。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻使主持人居高临下，丧失了亲切感。写作时要善于抓特点、抓特色，用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。
拟写串联词，要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。可以分以下几步：第一步要审清上下节目的内容，明白节目的主题、目的。第二步要分析节目内容，弄清上下节目和节目主题之间内容、形式上的联系。第三步是找准联系点，可以从具体内容的角度来找，也可以从点评的角度来找；第四步结合上下节目的联系，勾连节目，注意串台词的自然、连贯。 【经典考题】
班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（广东高考卷）
解析：本题中已经明确指出班会的主题是“节日文化”，可以结合“元宵节” “中秋节”的特点、相关风俗、诗文来写，承上启下，有机结合。如元宵节的“灯火”，中秋节的“圆月”就可以作为联系点。
答案示例：感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩梅同学给我们介绍八月十五中秋佳节。大家欢迎！ 【牛刀小试】
1. 公司举行晚会，在一曲《朋友》之后，接下来的节目是小品《邻里之间》。晚会是男女两个主持人搭档，请你按照要求写出串台词。将前后两个节目串联起来。要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字。
女主持人：一曲《朋友》唱出了友谊的可贵。俗话说“远亲不如近邻”，邻里之间互相关心、互相照应，有时候关系比亲人还要亲。
男主持人：是的，可是现在的城镇居民存在着一种不好的现象，那就是邻里之间疏于交往，闹起了矛盾纠纷。下面请欣赏小品《邻里之间》，看看他们是怎么解决这个难题的！
14`辩论词
【技巧指津】
辩论词就是在双方或者多方辩论时，用于驳斥对方的语言。驳斥对方的语言主要由三种形式：驳斥对方观点、驳斥对方论据、驳斥对方的逻辑。
在写辩论词时可以就对方语言中的观点、论据、逻辑的任一方面，找出漏洞，采取直接反驳法、反证法、归谬法等来进行驳斥。直接反驳，就是运用论据或推理，直接指出错误的方法；反证法，就是为了证明对方的观点是错误的，可以先证明与其相矛盾的另一观点是正确的，然后反过来说明该观点的错误；归谬法，先假定对方的观点是对的，然后以它为前提，推导出一个明显荒谬的结论，从而证明对方观点是错误的。
要注意的是，辩论发言必须明确中心话题，并围绕中心话题来说，做到观点鲜明，有理有据。首先是驳观点，先举出对方的荒谬观点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾；其次是驳论据。错误和片面的观点，往往是建立在虚假、不完整的论据之上的，论据驳倒了，观点也就站不住脚了。最后是驳逻辑。驳倒了观点中的逻辑，也就把观点驳倒了。在具体写作辩论词时，要注意紧扣论题有针对性地展开议论，要求思路明晰、逻辑严密、材料典型、论证有力，为增强语言的表现力，可运用一些常见修辞，如对比、排比、比喻、反问等。 【经典考题】
阅读下面的材料，按要求回答问题。
光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？ 请为正反拟写一段辩论词。
解析：就本题而言，反方的问话中认为“孙悟空不就被套了个紧箍咒”说明了人要靠“他律”，可以直接反驳，“唐僧为什么不戴紧箍咒呢？”也可以从孙悟空和唐僧属性不同的角度驳斥对方论据。还可以从对方观点不严谨、片面角度进行驳斥。 答案示例：那么唐僧为什么不戴呢？孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。 【牛刀小试】
1.时下“孔子学院”遍布全球，有力地传播了中国文化，但也有网友认为孔子不能代表中国传统文化，于是在某论坛上引发了一场关于“孔子能否做中国文化形象代言人”的大讨论。请你就此参与辩论，在论坛跟帖留言，支持正方或反方都可以 80字左右。 2.支持正方：以孔子为代表的儒家思想虽已不再是主流意识形态，然而谁能否认孔子及儒家的一些道德仍然影响着我们的一言一行呢？目前，世界各地的中华文化产业常以“孔子”为名，在西方人的眼里，“孔子”就是中国的代言人。作为中国文化的代表，除了孔子，我们还有谁？
支持反方：中华文化源远流长，博大精深，源头不在孔子，孔子也从来不是中华文化的全部。其实，中国吸引世界的地方非常多，如熊猫、剪纸、刺绣、武侠、唐装、长城、故宫，又何必死抱着一个孔子呢？
15`物思语
【技巧指津】
物思语即物语，类似于一句话咏物小诗，是一种带有融合物的特征以及哲思的语言。表面上是写物的特点，实际上是借物说人。
拟写物语时，第一步，要能展开联想，将物品本身隐含的哲理思考出来；第二步，模仿示例，运用比喻、拟人之类修辞手法将哲理表达出来即可。 【经典考题】
结合示例，任选一项备选事物来吟咏其中的哲理。 彩 虹
正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。 反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。 备选事物：大海 落叶 月亮 电脑
解析：本题拟写物语，要全面而深刻地分析所给的例子，根据例子的特点，可总结为以下几点：句子要能表现所给事物的特点；要联系社会人生，挖掘事物的深层含义；从正、反两方面进行阐释。
答案示例：落叶——正面：为了下一个春天的绚烂，无私奉献自己的生命；反面：无根之物，只能拥有凋落的悲伤。
【牛刀小试】
1.从一些自然界的事物身上，你会发现其背后包含着丰富的人文象征，妙趣横生却又意味深长，下面是几个例子。
月亮：有时月圆，有时月缺；月圆代表了团圆，月缺就代表了分离。
浮云：有时飘零，有时弥漫；飘零时是游子的象征，弥漫时是渺茫的表现。 根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，大家也写两个试试。
大雁：有时孤飞，有时南徙；孤飞时让人思念伴侣，南徙时让人思念家乡。
菊花：有时憔悴，有时暗香；憔悴时代表了孤独寂寞，暗香时寓意坚贞芬芳。
2.下面是关于几种学习用品的物思语，细细琢磨，不无道理。 示例：
圆规：有你才有曲直，才有了美妙的弧线。 橡皮：在你才知道对错，才有了重来的机会。
请仿照它们为“墨水笔”“量角器”“计算器”写一句话。 墨水笔：有你才有黑白，才有了学习旅程的实录；
量角器：有你才有大小，才有了衡量角度的标准；
计算器：有你才有迅捷，才有了机械般的精确运算。
16` 拟广告
【技巧指津】
广告语，又称广告词，有广义和狭义之分。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。这里指的是狭义的广告语，主要是指文字上起宣传、推动作用的宣传语。
拟写广告语、宣传语、活动推广语等，首先都要确立广告、宣传牌等所要宣传的对象是什么，主题是什么；其次了解该对象的特点有哪些，确立好拟写的角度；最后，巧妙运用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法来进行拟写，同时还要注意广告词的简洁与音韵的和谐，琅琅上口，易记易颂为佳。广告语、宣传语的共同特点是都具有极强的宣传鼓动性，在语言上要求直观易懂。 【经典考题】
阅读以下材料，按要求作答。（天津高考卷）
本报综合消息 2009年3月28日晚8:30—9:30，世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚，津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用1度电，即可节约2万多度电，而生产2万多度电，需要7000多千克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 为明年举办这一活动拟一句推广语。
解析：拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材料主要讲述了“世界各地进行名为‘地球一小时’的‘熄灯接力’活动”的情况，这项活动的意义，拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。
答案示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）；熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）；明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。
【牛刀小试】
1.某连锁超市就要开张了，请你写一条符合超市特点的宣传语。至少运用一种修辞手法。（20字以内） 美的不只是商品，廉的绝对是价格。（对比）
2.一汽计划新出的车型名为“奔腾”，非常适合路况复杂的野外，请你为这款车想一条符合特点的广告语。
车到山前必有路，有路必有奔腾车（化用）
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