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2014七年级下册政治期中测试题

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2014七年级下册政治期中测试题

一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分答案写在答题卡) 1.在北京残奥会赛场上,我国残奥健儿实现了运动成绩和精神文明双丰收,再一次向世界展示了我国残疾人 ___ 的良好形象。 ①自尊 ②自信 ③自立 ④自强 ⑤自负 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

2.打架斗殴是极不文明的行为。有媒体报道,两个女中学生因琐事而互相殴打,引来众人的围观,全然没有了“淑女”的风范。这给我们的启示是 ①同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化解 ②打架斗殴会使自己和他人难堪,从而失掉应有的自尊 ③会加重彼此的矛盾 ④青少年要学会尊重,因为尊重可以

使

A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

3.我们遇到的挫折,是人为因素造成的有( )①父母的教育方法粗暴简单。②当地发生了特大洪水。③个人身体残疾。④同学关系紧张。 A.①②③④ B。①②③ C。①④ D。①③④ 4.自己的事情自己负责的前提是

A.自立 B.自尊 C.自主 D.自强

5.美国历史上著名的总统林肯多次经历挫折之后最终获得成功的事例,给我们的启示是( )①以正确客观的态度对待挫折。②勇敢地面对并战胜挫折。③只有挫折多才能成功。④艰难困苦玉汝于成。 A.①②③④ B。①②③ C。①②④ D。①③④ 6

A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊 7

A.战胜自我 理想 扬长避短 B.理想 扬长避短 战胜自我 C.扬长避短 战胜自我 理想 D.理想 战胜自我 扬长避短 8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,小娟有 A.自强的优良品质 B.自信的优良品质 C.自尊的优良品质 D.自卑的不良品质

9.爱迪生说:失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。对此理解正确

A.失败和挫折是一个成功的根本条件。 B.挫折有利于磨练意志,增长才干和智慧。 C.失败产生忧愁、焦虑、不安、恐惧的消极心理。 D.生活的全部意义在于失败和挫折。 10.下列观点,体现自负心理的是

A大丈夫志在四方 B天生我才必有用 C天下之大,惟我独尊 D燕雀安知鸿鹄之志

11.“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行,万事难尽遂人愿,何不高歌去探求”。这首诗告诉我们

①人生难免有挫折,挫折是普遍存在的②做中学生不易,做一个好学生更难③不要苛求生活,应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折 A①②③ B①③④ C.①②④ D.②③④ 12. “安耽就是福,宁可喝清粥”这样的生活态度之所以不可取,主要缺乏

( )

A积极进取的意识 B节俭朴素意识 C独立自主意识 D求异创新意识

第 1 页 共 6 页

13.下列不属于自强精神表现的是

A.在困难面前不低头,不丧气 B.与同学闹矛盾不认输 C.自尊自爱,不卑不亢 D.勇于开拓,积极进取 14.当你第一次自己上学,第一次考试得了100分,第一次帮助妈妈做饭,得到父母的夸奖时,你从中感受到

A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评 C.自己的事情自己做的好处 D.独立生活的喜悦

15.在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须 ① 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严 ③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 16.2013年8月11日,是第四个全国‘肢残人活动日我市残联为营造广大致残人自尊,自信,自强,和平等.参与,共享的社会氛围成功将该市社会各界的致残人朋友召集在一起,进行了一次一走向社会,自强自立为主题的参观,学习活动。之所以鼓励致残人自立自强是因为

①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ 二、非选择题:共52分

17、材料:伟大的德国作曲家贝多芬,一生遭到数不清的磨难:贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他绝望;

双耳失聪,对他的打击更为惨重,他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而,对音乐的热爱和追求使

他顽强地进取。在挫折面前,他一次次重新振作起来,发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声,终于创作出了

举世闻名的《第九交响曲》等辉煌的作品,获得了极大的成功。回答以下问题: ⑴分析材料说出贝多芬遇到了哪些挫折?写出这些挫折对于贝多芬的危害? ⑵贝多芬采用了什么方法最终战胜挫折获得成功? ⑶通过贝多芬的故事,作为中学生我们今后应该怎样做呢?\\

18、材料一:泥石流吞没了了曾艳群的爸爸,妈妈和哥哥,灾难发生时,18岁的曾艳群眼睁睁看着爸爸被

慢慢淹没。而爸爸最后一瞬间的用力一推,让她逃过一劫。全家就剩我一个,不坚强怎么办?曾艳群说,

那么多人遇难了,我能活下来,一定要挺住。

材料二:16岁的杨亚娟和17岁的姐姐在泥石流中失去了3位亲人,巨大的

创伤在他们心中留下了难以 抹去的阴影,但是为了不沉浸在哪些痛苦的回忆里,姐妹俩擦干眼泪,投入到救灾一线,做起了志愿者。 细读上述事迹,结合所学思品知识,完成下列问题 1)请联系材料,谈谈材料中的中学生具有哪种精神?表现在哪些方面? 2)这种精神对我们这些中学生和对我们中华民族分别具有什么作用? 3)相信你也是一位学习和生活中的强者,请你就自己如何提高这方面的能力

19、材料一:一位中国学者到美国探亲,遇到了一件不可思议的事,这天,家里有人敲门,原来是个小女孩,

一个五六岁一个八九岁,大女孩非常沉着地介绍:我是来求职的,我已经九岁了,而且我已经有14个月的工

作经验, 我这里有工作记录单。我可以照看你的孩子,帮他完成作业,和他一

第 2 页 共 6 页

向你的同学提几条合理化建议起做游戏,她是我妹妹,也是

来找工作的, 她可以用小车推你的孩子散步,不过她的工作是免费的材料二:我国有所学校组织军训,要求

学生把自己的行李背 到200米外的汽车上,竟遭到家长的抗议,最后,还是那位家长气哼哼地把孩子的行李

背到车上,而他的孩子却心安 理得的徒手跟在身后。。。。。。

1) 对比两则材料,你认为哪种做法对孩子的成长更有利?为什么? 2) 你认为材料二中的孩子不能自立的原因有哪些? 3) 你准备在今后的学习生活中,如何培养自立的品质

20.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长

时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉 你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小

女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有 多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!” 1)(1)萧伯纳的教训是什么呢?(4分)

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?(6分)

附加题10分

分析自信、自立和自强三种品质的异同点

2014七年级下册政治期中测试答题卡

一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分答案写在表格内)

题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 号 答 案 二:非选择题

17、16分

第 3 页 共 6 页

⑴6分 ⑵2分 ⑶8分

18、15分 1)5分 2)6分 2)4分

19、11分

⑴3分 ⑵2分 ⑶6分

20)10分 (1)(4分)

2) (6分)

第 4 页 共 6 页

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