暑假作业（十） 高一物理 高一年级 日期：2012/6/15
命题范围: 必修2 平抛运动实验、机械能守恒定律实验
命题人：李锋 备课组长：李锋 学生姓名： 班级：
1.平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动；②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面.这个实验（ ）
A.只能说明上述规律中的第①条 B.只能说明上述规律中的第②条 C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律
2.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，在同一坐标系中作出两分运动的v-t图线，如图所示.则以下说法正确的是（ ） A.图线1表示水平分运动的v-t图线 B.图线2表示竖直分运动的v-t图线
C.t1时刻物体的速度方向与初速度方向夹角为45°
D.若图线2倾角为θ,当地重力加速度为g，则一定有tanθ=g
3.在研究平抛物体的运动的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有（ ）
A.小球开始滚下的高度 B.小球在空中飞行的时间
C.运动轨迹上某点P的水平坐标 D.运动轨迹上某点P的竖直坐标
4.如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地.该实验现象说明了A球在离开轨道后（ ） A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
5.下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大（ ） A.小球与斜槽之间有摩擦 B.安装斜槽时其末端不水平
C.建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离点O较远
珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越 6.如右图所示是物体做平抛运动的x-y图象,物
O x 体从O点抛出，A、B、C分别为其轨迹上的
A 三点，A、B、C三点的水平距离相等，则A、B B、C三点的竖直距离之比为（ ） C A．1：1：1 B．1：3：5 C．1：4：9 D．不能确定
y 7.一同学做“研究平抛物体的运动”的实验，只在纸上记下重锤线y方向，忘记在纸上记下斜槽末端位置，并只在坐标纸上描出如图所示曲线。现在我们在曲线上取Ａ、Ｂ两点，用刻度尺分别量出它们到y轴的距离AA’=x1,BB’=x2，以及AB的竖直距离h，从而求出小球抛出时的初速度v0为：
(x2?x2)g(x2x1 A 212?x1)gA′ Ａ．2h Ｂ．2h
xxB′ x2 2?1gx2?x1gB Ｃ．22h Ｄ．22h 8.如图所示，甲乙二物体叠放在一起，同时以相同的初速
度水平抛出，若不计空气阻力，则在二物体运动过程中，甲物体的受力情况为： 甲v。 A、受重力，弹力，摩擦力作用；B、受重力，弹力作用； 乙 C、只受重力作用； D、不受力的作用。
9．在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中要用工具测量和通过计算得到的有( )
A．重锤的质量 B．重力加速度
C．重锤下落的高度 D．与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度 10．在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)实验的研究对象是________．
(2)供选择的重物有以下四个应选择( )
A．质量为100g的钩码 B．质量为10g的砝码 C．质量为200g的木球 D．质量为10g的塑料球 (3)给打点计时器提供的电源如下，应选择( )
A．4节干电池 B．3节蓄电池
C．学生电源4V～6V，交流输出 D．学生电源4V～6V，直流输出 11．在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中： (1)打点计时器所接交流电的频率为50Hz，甲、乙两条实验纸带如图所示，应选________纸带好．
珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越
暑假作业（十） 高一物理 高一年级 日期：2012/6/15
(2)若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度，进而验证机械能守恒定律．现已测得2、4两点间距离为s1,0、3两点间距离为s2，打点周期为T，为了验证0、3两点间机械能守恒，则s1、s2和T应满足的关系为________．
12．在当地重力加速度为9.8m/s2的实验室内进行验证机械能守恒定律的实验中，所用电源的频率为50Hz.一同学选择了一条理想纸带，用刻度尺测量时各计时点位置对应刻度尺上的读数如图所示．图中O是自由落体的初始第一点，A、B、C、D是纸带上连续的几个点，图中数值的单位为厘米．根据实验并结合纸带回答下列问题：
实验时要从几条纸带中挑选第一、二两点间的距离接近________并且点迹清晰的纸带进行测量；
若重锤质量为mkg，则重锤从开始下落到B点时，减少的重力势能为________J；(数字部分保留三位有效数字)
若重锤质量为mkg，则重锤到B点时，重锤的动能为________J．(数字部分保留三位有效数字)
13．在“验证机械能守恒定律”的实验中：所用电源的频率为50Hz.某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测得各计数点到O的距离(单位：mm)如图所示，图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点．
(1)从下列器材中选出实验所必须的，其编号为________．
A．打点计时器(包括纸带) B．重锤 C．天平 D．毫米刻度尺 E．秒表(或停表) F．运动小车 (2)若重锤的质量为mkg，则重锤从开始下落到打B点时，减少的重力势能是________J，从重锤下落到打B点时增加的动能是________J，得到的结论是
____________________________．(取g＝9.8m/s2
，结果保留三位有效数字)
14．在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m＝1.00kg的重锤拖着纸带下落，在此过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点．在纸带上选取五个连续的点A、B、C、D和E，如图所示．其中O为重锤开始下落时记录的点，各点到O点的距离分别是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm.当地重力加速度g＝9.8m/s2. 本实验所用电源的频率f＝50Hz.(结果保留三位有效数字)
(1)打点计时器打下点B时，重锤下落的速度vB＝________m/s，打点计时器打下点D时，重锤下落的速度vD＝________m/s.
(2)从打下点B到打下点D的过程中，重锤重力势能减小量ΔEp＝________J，重锤动
珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越 能增加量ΔEk＝________J.
(3)在误差允许范围内，通过比较________就可以验证重锤下落过程中机械能守恒了． (4)设重锤在下落过程中受到恒定不变的阻力F，则可根据本实验数据求得阻力F的表达式为________(用题中所给字母m，g，s1，s2，f表示)．
15．用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，根据纸带算出相关的速度v，量出下落距离h，则以v2
2为纵轴，以h为横轴，画出的图象应是下图中的哪一个？其斜率又表
示什么？
16．图中甲、乙两图都是利用“验证机械能守恒定律”的实验来测量当地的重力加速度g值的装置示意图．已知打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)这两图相比较，用哪个图所示的装置实验较好？简单说明理由．
(2)上图中的丙是采用较好的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，其中O点为打点的第一个点，标为1，后面依次打下的一系列点迹分别为2、3、4、5??.经测量，第15至17点间的距离为11.69cm，第1至第16点间的距离为43.83cm，则打下第16个点时，重物下落的速度大小为________m·s－1.在实验误差允许的范围内，
可认为重物在下落的过程中机械能守恒，由此求得重力加速度值为g＝_______m·s－
2(要
求保留3位有效数字)．
珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越
暑假作业（十） 高一物理 高一年级 日期：2012/6/15
暑假作业（十）
1. B 2. ABC 3. CD 4. C 5. BC 6. B 7. A 8. C 9． CD
带纸带夹的重锤 (2)A (3)C 11．(1)甲 (2)T2
＝s210． (1)1
8gs
2
12． 2mm 6.88m 6.82m
13、(1)ABD (2)1.91m 1.88m 在实验误差允许的范围内，重锤的机械能守恒 14、 (1)0.975 1.36 (2)0.459 0.447
(3)重力势能的减小量和动能的增加量相等 (4)mg－m(s2
2－s1)f 15、C
16答案：甲图 2.92m·s－1
9.74m·s－2
珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越 珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越
相关推荐：
loading