A．遗传多样性 B．生物数量多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性
11．下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值和间接价值的分别是 A．涵养水源、新药开发 B．油菜提供油料、调节气候 C．湿地是“地球之肾”、药用
D．改良生物品种、森林是大自然的“调节器 12．下列有关动物的主要特征说法错误的是（ ） A．蚯蚓的身体由许多环形体节构成，是环节动物 B．鱼运动的主要方式是游泳
C．青蛙的体表有角质的鳞片，可防止水分蒸发 D．鸟的骨骼轻、薄、长骨中空，可减轻体重，利于飞行
13．近年来，福寿螺、水葫芦等外来物种对漓江生态环境造成了很大影响。下面描述正确的是（ ） A．外来物种的入侵，有利于本地生物优胜劣汰 B．使本地部分物种灭绝，危及本地生物的多样性 C．外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性 D．外来物种的入侵，对本地生态没有什么影响
14．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ） ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、海带归为一类，其分类的依据是（ ）
A．有种子和无种子 B．有茎叶的分化和无茎叶的分化 C．有根和无根 D．生活在陆地上和生活在水中
16．以“天上长安创意自然·城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会，向全球城市发出了生物多样性保护倡议。生物多样性的实质是（ ） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．栖息地多样性 D．生态系统多样性 17．当前生物多样性面临的主要威胁有( )
①外来物种的入侵 ②有计划地砍伐林中的部分毛竹 ③海域污染导致赤潮 ④退耕还林还草 ⑤乱捕滥杀 ⑥发展生态农业
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥ 18．保护生物多样性，最有效的措施是（ ）
A．建立自然保护区 B．将动物领养回家 C．将物种迁出原地 D．引进外来物种 19．下列属于恒温动物的是（ ） A．鸵鸟、带鱼 B．青蛙、家鸽 C．鲸、扬子鳄 D．蝙蝠、家鸽 20．下列动物属于鱼类的是（ ）
A．鳄鱼 B．鲍鱼 C．鳕鱼 D．鲸鱼 二、填空题
21．（4分）在北极冻原生态系统中，植被主要有苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。请分析回答：
（1）苔藓植物没有真正的 ，只能生活在阴湿的环境中。由于苔藓植物大都对二氧化硫有毒气体非常敏感，可作为监测 的指示植物。 （2）北极熊为哺乳动物，生殖方式为 。
（3）与森林生态系统比，冻原生态系统的自我调节能力 。
22．请说出这些鸟在外部形态上的共同特点：这些鸟都有________、________等结构，体表有________覆盖等。
23．哺乳动物具有发达运动能力的重要意义是________________________________。 24．制作馒头要用 ______________________，制酸奶用 ___________________，制泡菜用 ______________，酿酒用 _________________________ 。
25．群体内的分工合作需要随时交流信息。动物的___、___、___等都可以起到传递信息的作用。一个群体中的动物个体向其他的个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫作____。 三、判断题
26．我们保护动物多样性，就是要禁止开发和利用动物资源。( )
27．美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。判断下列对动物“尝试与错误”行为的说法是否正确
（1）蚯蚓走迷宫实验证明，低等动物也具有学习行为（______） （2）鸡和狗都能学会绕道取食，说明鸡与狗的学习能力相当（______） （3）小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记（______） （4）动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少（______） 28．细菌和真菌混台生长形成的斑块叫菌落。（_____） 29．具有社会行为的动物往往有组织、有分工、还有等级．__ 四、连线题
30．（9分）请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。 A水绵 B满江红 C水螅 D蛔虫 E银杏 ________ ________ ________ ________ ________ a蕨类植物 b藻类植物 c线性动物 d腔肠动物 e裸子植物 31．将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
五、综合题
32．（9分）下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完整。
① ② ③ ④ ⑤
33．下图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。
（1）A类生物终生生活在 ，用 呼吸。 （2）真正的陆生脊椎动物开始于 类。（填字母） （3）生殖过程发生在水中的是 。
（4）E与D都能飞行，但E与D （填“是”或“不是”）同一类群的生物。E属于 动物。
（5）这五类动物的共同特征是 ，统称为 动物。 34．82．实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．请选择 （1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于__．
A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．后天学习行为 （2）乙组小鸭在实验中的作用是__．
A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会__．
A．它们可能吓唬其他鸭了 B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音 D．它们将会认为猫是它们的母亲
（4）这种研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察研究对象的行为的研究方法是__法． 35．将仿生设备与动物连接起来：
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 D 答案 D 二、填空题 21．（1）根 空气污染 （2）胎生 （3）较小（弱） 22．喙翅膀 羽毛
23．有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境 24． 酵母菌 乳酸菌 乳酸菌 酵母菌 25． 动作 声音 气味 通讯 三、判断题 26．×
27．对 错 错 对 28．错 29．对 四、连线题
30．b a d c e 31．Ab Ba Cd De Ec 五、综合题
32．（1）辐射；（2）无；（3）角质层；（4）环节；（5）节肢 33．（1）水中 ； （2）C ； （3）A和B ；
（4）不是；哺乳；它的体表有体毛，胎生哺乳，具备哺乳类的特征；（5）身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱；脊椎
34． D B D 实验法
2 D C 3 C 4 A 5 D 6 B 7 B 8 D 9 D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B B C B D A A B A 题号 19 20
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