课程设计报告--学生成绩管理系统（附源代码） 2

三、 过程与结果

主要内容如下：

1. 关键类的设计，继承层次关系，代码：

首先,创建了一个student类.在student类的共有部分声明程序所需函数；然后就是student类的函数实现部分，其中定义student类的带参数及不带参数构造函数；再是常用函数的调用，并定义系统菜单函数及其界面；最后就是主函数文件。

Student类的声明如下：

主要功能函数的设计：

1. 关于计算总成绩和平均成绩以及评定成绩等级的函数，而用于成绩统计中优秀、良好、中等、及格、不及格的计算，不过为便于表达，此程序采用字母A,B,C,D,E来分别表达上述等级；代码如下：

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2.此函数为查找函数的实现过程，通过while switch和if语句以及制表格和setw的使用将输入的数据以表格的形式打印出来，等级一栏宽度略小；

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3.此函数为删除函数的实现部分，巧妙运用字母i，定义i的值0为数据不存在，1为数据存在的情况，删除时考虑数据存在与否的问题；

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4.排序函数中分四种情况排序，分别按学号，总分，平均分来排序，排序结果也能有升序或降序操作，通过while else语句以及制表格和case的使用将输入的数据排序出来；因函数体过于庞大，在后面代码清单罗列出来时会标示出来。

数据输入设计：数据输入以输出方式打开文件，通过this指针和地址引用把写入的数据加在文件末尾；

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