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24．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是
A．图甲中 II 可表示有性生殖、变态发育 B．图甲中 IV 可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若 D 是受精卵，则 B 是蛹 D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若 D 是受精卵，则 A 是蝌蚪 25．下列关于输血和献血的叙述，错误的是 A．安全输血应以输同型血为原则
B．对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆
C．在没有同型血的紧急情况下， A 型血的人可以输入少量的 AB 型血 D． 健康成年人每次献血 200～300 毫升不会影响健康 26． 下列关于人的生殖的叙述， 正确的是
A． 新生儿的诞生是新生命的开始 B． 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
C． 睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素 D． 精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵 27． 右图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述， 错误的是
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 B． 为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕 C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室 D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
28． 下列关于健康生活的知识和技能的叙述， 错误的是 A．遇到危急情况拨打 120 急救电话，应说明地址及受伤情况 B． 与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病
C． 遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎 D． OTC 表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用 29． 右图表示人体膝跳反射示意图。 叙述错误的是
A． 膝跳反射属于简单反射 B． 该反射的神经中枢在脊髓
C． 若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射
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D． 若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射
30． 下列有关探究“ 花生果实大小的变异” 的实验叙述， 错误的是 A．在大、 小花生品种中分别随机取出 30 枚果实进行测量，取平均值 B． 通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图
C．不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系
D．小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大， 是因为其遗传物质发生改变 31． 下列病症与其病因的对应关系， 正确的是
A．佝偻病——缺少维生素 A B．坏血病——缺少维生素 C C．地方性甲状腺肿——缺少铁 D．夜盲症——缺少维生素 D 32． 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是 A． 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B． 脊髓既具有反射功能，又具有传导功能 C． 神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 D． 神经调节的基本方式是反射
33．图甲是菜豆种子萌发过程示意图， 图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中 X 为鲜重变化曲线， Y 为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是
A．图甲中， 种子吸水萌发，其中 H 是由子叶发育而来的
B．图乙中， X 曲线的 ab 段， 质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中， Y 曲线的 ae 段， 质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
34．人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。 下图表示一个家族眼色的遗传情况。下列叙述错误 的是
A．由个体 3、 4、 10 可推断， 棕眼是显性性状 B． 如果个体 5 和 6 再生一个孩子，孩子可能为蓝眼 C． 个体 3 和 4 再生一个蓝眼男孩的可能性是 1/4 D． 从含性染色体来说，个体 8 会产生两种类型的精子 35．下列对图中各曲线的分析，错误的是
A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线， m、 n 可分别代表蝉、螳螂 B．图乙是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图， a 点积累的有机物比 b 点多
C． 图丙表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度， Z 曲线表示脂肪的消化过程 D． 从图丁曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择
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第Ⅱ 卷（共 45 分）
二、非选择题（本大题共 6 小题，共 45 分）
36． （8 分）中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然” 等哲理思想，至今仍给人以深刻启迪。 下图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示 生态系统中的物质循环和能量流动， ①～⑥表示生理过程。 回答下列问题。
（1）图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、 蛇，分类依据是 。 乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是____。 蜗牛的运动器官与 蝙蝠的呼吸器官分别是____。 杂食性鸟与蛇的关系是____
（2） 要成为一个完整的生态系统， 图一中还需要补充的生物成分是图二中的 （填 字母）。 若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则 C 对应的生物是____ （3）图二中， 有毒物质含量最多的生物是 （填字母），把光能转变成化学能的生理 过程是 （填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是 （填数字）。
（4） 我市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境，从而保护了 的多样性，这 是保护生物多样性的根本措施。 37．（7 分）阅读资料，回答下列问题。
资料一： 疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液， 而感染疟原虫所引起的一种传染 病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
资料二： 手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通 过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。
（1）从传染病的预防措施来看， 对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于____与贫血症、 白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特性是____
（2） 引起手足口病的病原体与下列 （填序号）的病原体属于同一类型。 ①肺结核 ②艾滋病 ③蛔虫病 ④流感
（3）手足口病患者在康复过程中，发挥作用的免疫细胞有 （写 1 种）。下图是其体 内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是 ，这种免疫属于 免疫。 小明同 学接种手足口病疫苗后， 只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力， 原因 是____
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（4） 有的人食用鱼、虾等食物， 会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。 这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为____
38． （9 分）肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病， 合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。下 图一表示人体内淀粉的利用情况，图二、 图三是人体的部分结构示意图。 回答下列问题。
（1）图一中 a 表示淀粉的消化过程，在小肠中参与此过程的消化液有____健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经 c、 d、 e 过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析， 其原因是 作用有一定限度。
（2）近年来，我市推行“阳光体育运动 1 小时”活动。 同学们在校期间都能够在操场上 进行各项体育锻炼。
①运动时， 同学们听到体育老师口令的神经冲动传导过程是 （用图二中的数字和 箭头表示） ， 图二中维持身体平衡的结构是[ ]____
②运动时， 血液循环加快。 当心房和心室均舒张时， 图三中的 D 和 F 分别处于 （填 “打开”或“关闭”） 状态。 与心脏相连的血管中流动脉血的是 （填字母）____
③运动时， 下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的血管后（填字母） ，到达肺部毛细血管。 请在右图中画出血液流经各血管时二氧化碳含量的变化曲线（w 点是起始点）____
（3）某物质 M 本身不能降低血糖浓度，但它可通过增强胰岛素的生理作用使血糖浓度下降。研究者设计了如下实验方案， 请补充完善有关内容。 （实验说明：胰岛素、物质 M 的剂量适宜，不考虑手术创伤的因素。 ）
①将健康的、 生理状况相同的 30 只小白鼠切除胰腺后， 均分为甲、乙、丙三组，用血糖 测定仪测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值；②甲组小白鼠用一定剂量的胰岛素处理， 乙组小白鼠用 处理，丙组小白鼠用 处理； ③将各组小白鼠在适宜且相同的条件下 饲养 2 小时， 每间隔 30 分钟测定各组小白鼠的血糖浓度，求每组的平均值。
39． （7 分） 在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食 品制作方面却作用非凡。 某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。下面是他 们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。 回答下列问题。
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