考号 ____ “
_____________________________________
学校
二 - 四 五 六 总分人 貝直A 登分人
碍分 语文园地
一、交流平台
1.根据你对“关键语句”的认识，判断对错。 （1）关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 是一段话的第一句话。（）
（）⑵关键语句总
(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。 ()(4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。() 2 .读片段，完成练习。 --------------------------- 相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽 种下它的幼苗，要经过15?20年才能结果，有的甚至需要 30?
40年时间。正 说，公公种树，孙子吃果。因此，人们又给它起如俗话所 了个形象的外号 “公孙树”
(1)读文中画“ _______ ”的句子，填空。
这句话运用了 _____________ 的说明方法，表现了银杏的生长速度
(2) 读文中画“ ”的句子，想一想，其中的双引号的作用是
A .表示引用 C.表示特殊含义
B .表示特定称谓
D .表示否定或讽刺
(3) 这段话的关键语句是
它在这段话的 __________ ，起 ______________ 的作用。
3 .读下面的文段，想一想这段话的大意，再选择合适的句子填 在文中括号里。
()那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮 出血了，我直
叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁， 敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆 说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。我 没有想到野菊花有这么多用途。 A ．野菊花真香啊！ B. 野菊花有顽强的生命力。 C. 我心里总是惦记着野菊花。 D .外婆告诉我，野菊花有很多用途。 二、词句段运用
1.词语搭配连线。
辨认 观察 做上 展开 修建
花圃
方向 蜜蜂 记号 花瓣
2.照样子，写词语。
(1)确确实实
___________ ___________ ___________ (2)争．奇斗．艳
? ? ___________ ___________ ___________ (3)欣然．怒放
___________ ___________ ___________ 3．判断下列句子属于哪种 问句，填字母。 A .疑问句 B .设问句
C.反问句
(1) 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的，植物开花的时 间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 ( ) (2)这缸不正好用 来养小鱼小虾吗？
相关推荐：
loading