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2020届天一大联考高三下学期第一次模拟考试语文试题(解析版)

来源:用户分享 时间:2025/5/30 13:06:51 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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阅读下面的文字,完成各题。

笔墨最先成熟于书法之中,后来书法入画,使得笔墨在中国画中形成了 的魅力。书法入画,进而产生了水墨写意人物画,这一书一画之所以能融合在一起,是因为都以笔墨为本,讲究骨气、格韵。书法、中国画都是以笔墨语言来 物体形象,表达作者内心感受的,是通过造型来表达笔墨精神的,笔墨是书法与中国画的核心。颜真卿的《祭侄文稿》墨法苍润、干练流畅,全文234个字,蘸墨仅7次,文中出现了大量的枯笔,每一笔都 着强烈的悲痛之感。文中墨色由浓变淡,笔画由粗变细,点画间牵丝映带,都是作者内心世界的反映,通篇墨法的艺术效果与颜真卿的情感融为了一体。梁楷的《泼墨仙人图》,描绘的是一位袒胸露腹的老者形象,整幅画用笔豪放,墨色变化丰富多彩,质感强烈,给观赏者一种 的感觉。画面虽然只详细勾勒了面部和腹部,其他地方大笔横扫,( ),这就是对“一笔藏万笔”的真实体现。无论书法还是中国画,都是运用墨的变化来显现艺术形式,独特的人文精神和人格力量表现在每个人的笔墨中。

17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A. 别具一格 创造 表达 自由洒脱 C. 独树一帜 创造 流露 自由洒脱

B. 别具一格 塑造 流露 酣畅淋漓 D. 独树一帜 塑造 表达 酣畅淋漓

18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A. 给我们留下了无尽的遐想,却只用寥寥几笔 B. 寥寥几笔之后,但其表现力却是无穷无尽的 C. 寥寥几笔带过,但给我们留下了无尽的遐想 D. 为读者创造无尽想象空间时,却只用了几笔

19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 无论书法还是中国画,都是运用墨的变化来表现艺术形式,独特的人文精神和人格力量表现在每个人的笔墨中。

B. 无论书法还是中国画,都是运用墨的变化来显现艺术形式,每个人的笔墨中都承载着独特的人文精神和人格力量。

C. 无论书法还是中国画,都是运用墨的变化来表现艺术形式,每个人的笔墨中都承载着独特的人文精神和人格力量。

D. 无论书法还是中国画,都是运用墨的变化来显现艺术形式,独特的人文精神和人格力最表现在每个人的笔墨中。

【答案】17. B 18. C 19. C

【解析】 【17题详解】

本题考查正确运用词语的能力。对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

别具一格:指另有一种独特的风格。独树一帜:单独树立一面旗帜,比喻与众不同,白成一家。句中指笔墨在中国画中形成了独特的风格魅力,故用“别具一格”更恰当,故排除CD。

创造:指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。塑造:指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。句子指书法、中国画都是以笔墨语言来表现物体形象,故用“塑造”更符合语境,故排除AC。 表达:是将思维所得的成果用语言语音语调、表情、动作等方式反映出来的一种行为。流露:指意思、感情等不自觉地表现出来。句子指每一笔枯笔都在不自觉地展现出悲痛之情,故用“流露”更符合语境,故排除AD。

酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适,常指文章、绘画等文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。自由洒脱:形容潇洒自然,不拘束。句子指《泼墨仙人图》用笔豪放,墨色变化丰富多彩,质感强烈,给观赏者饱满充沛的感觉,故用“酣畅淋漓”更符合语境,故排除AC。 故选B

【18题详解】

本题考查语意衔接连贯的能力。解答此题,考生要先看补写句子的位置,依据上下句内容的提示,从主语一致、时间逻辑等顺序、词语搭配、意境氛围是否一致等角度判定出正确答案。

文中“一笔藏万笔”,是指绘画中的以少当多,用笔少而想象空问大。C项中,“寥寥几笔带过”和上文“画面虽然只详细勾勒了面部和腹部,其他地方大笔横扫”形成对照,后句“给我们留下了尤尽的遐想”则与后文“一笔藏万笔”相关联。依据邻近原则,把握语意之间的前后衔接, C项最恰当。 故选C。 【19题详解】

本题考查辨析语病的能力。应先浏览选项,依据语感推断法排除有明显错误标志的句子,然后用提取主干法,按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分是否有问题。

原句的错误有两处,错误一是“运用墨的变化来显现艺术形式”搭配不当,可将“显现”改为“表现”,故排除BD;

错误二是“独特人文精神和人格力量表现在每个人的笔墨中”与前文“运用墨的变化”“艺术形式”语意衔接不当,可改为“每个人的笔墨中都承载着独特的人文精神和人格力量”,故排除AD。 故选C。

【点睛】病句题一般可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。

20.下面示例是对社会主义核心价值观部分词语的诠释,请仿照示例,任选三个词语进行合理解释。要求内容协调,立意积极。

示例:①爱国(天下兴亡,匹夫有责) ②文明(彬彬有礼,仁德有序) ①富强( ) ②诚信( )③和谐( ) ④公正( ) ⑤法治( )⑥敬业( )

【答案】 (1). ①富强:国富民强,国泰民安。 (2). ②诚信:一言九鼎,重于泰山。 (3). ③和谐: (4). ④公正: (5). ⑤法治: (6). 多元包容,以和为贵。公道在心,不偏不倚。章法有度,自成方圆。⑥敬业:恪尽职守,乐业奉献。 【解析】

【详解】本题考查仿写

注意仔细分析示例①和②的句式特点和内容基调,然后考生从提供的六个词语中选择三个词语按照示例的句式、基调等仿写。

本题注意是社会主义核心价值观中的词语,故解释词语不仅要符合词语本身的内涵,且要对社会价值观有积极引导意义,基调昂扬。分析示例①和②的相同点,句式都是两个四字短语构成上下语意相关的诠释,都在彰显社会正面积极的价值取向。考生仿写也要注意句式和基调。如“敬业”,可写:爱岗敬责,恪尽职守。如“诚信”,可写:诚实守信,一诺千金。

【点睛】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到话题、句式、修辞、情感基调和例句一致。

21.下图分别是中国戏曲大会和中国诗词大会的标识,请结合图片内容分析其构图元素的异同。要求语意简明,句子通顺。

的的能力。解答此题,考生要审准题干“仿照示例,任选三个词语进行合理解释”,

【答案】答案示例:异:①中国戏曲大会:扇子、彩带、祥云等众多戏曲元素介入。②中国诗词大会:大海、初升的明月、望月的诗人、卷轴等构成具有浓郁诗情的画面。同:①都有弯月形象等传统元素,意蕴悠长。②有清晰的书法体汉字,内容鲜明。 【解析】

【详解】本题考查图文转换和语言表达准确、生动、连贯的能力。解答此题,要考生审准题干要求“结合图片内容分析其构图元素的异同”,然后认真读图,看清图上都是哪些构图要素,与主题有怎样的关系、文字与图案的融合度等,然后比较得出异同点,分点作答。

两幅图都用汉字揭示出主题,都有圆弧形的图样。中国戏曲大会标识是由祥云、彩带、扇子构成,而中国诗词大会标识是用月牙、卷轴、祥云、大海和望月的人构成。这虽与大会的对应主题“戏曲”“诗词”密切相关,但是都蕴含着浓浓的古典美和鲜明的画面感,给人美的享受。

【点睛】漫画类试题的题型主要有以下几种:描述漫画内容,拟漫画的标题,品漫画的寓意。看图时,依照先整体后局部、从上到下、从左到右等原则观察画面的图片、文字、数字、风格等,特别注意夸张处、唯美处和文字往往是解题的切入口。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

①少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。(张潮) ②读书忌死读,死读钻牛角。(叶圣陶)

③读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。(鲁迅)

④读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

⑤读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记。(朱熹)

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