科学教师实验技能竞赛评分表

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参赛选手

实验题目：

用温度计测量水温

评分细则

步骤 材料选择 操作要求 在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。 估测热水的温度 用温度计测量热水的温度，操作正确： 手持温度计的上端； 将温度计的玻璃泡全部浸入热水中，温度计不要碰到杯底和杯壁； 待温度计示数稳定后再读数； 读数时温度计继续留在水中；；视线与温度计的液面持平。 估测和测量冷水的温度，操作正确。 按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰 分值 得分 备注 5 5 实验操作 10 15 实验记录 10 操作讲解 讲解实验重难点清晰准确 器材收拾 器材整理复位，并做好清洁 总计得分 10 5 60 评委签字： 时间：

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参赛选手

实验题目：

过滤实验 评分细则

步骤 材料选择 操作要求 在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。 安放烧杯和漏斗。 折滤纸。 分值 得分 备注 5 6 5 6 10 3 10 实验操作 将滤纸放入漏斗。 将食盐（沙、面粉）与水的混合物倒入漏斗中。 在适当的时候取出滤纸进行观察。 实验记录 按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。 操作讲解 讲解实验步骤清晰、重难点突出。 10 器材收拾 器材整理复位，并做好清洁。 5 总计得分

60

评委签字： 时间：

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参赛选手

实验题目：

点燃和熄灭酒精灯

评分细则

步骤 材料选择 操作要求 在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选均扣分。 取下灯帽，灯帽立放于旁边 分值 得分 备注 5 7 擦燃火柴 7 实验操作 点燃灯芯。点燃时，手不是放在灯芯的正上方。 用灯帽盖灭酒精灯，动作较准确，不迟疑。 8 8 操作讲解 讲解实验重难点清晰准确 10 器材收拾 器材整理复位，并做好清洁 做好酒精意外燃烧的应急处理准备 5 应急处理 10 总计得分 60 评委签字： 时间：

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参赛选手

实验题目：

研究“搅拌对溶解快慢的影响”的实验

评分细则

步骤 材料选择 操作要求 在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。 取两杯同样多的自来水（热水）。 取两份同样多的食盐（两块同样的方糖）。 分值 得分 备注 5 6 6 9 9 实验操作 将两份同样多的食盐（方糖）同时放入两杯同样的水中。 搅拌其中一杯，观察食盐（方糖）在水中的溶解快慢。 按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。 实验记录 10 操作讲解 讲解实验步骤清晰、重难点突出。 10 器材收拾 器材整理复位，并做好清洁。 5 60 总计得分

评委签字： 时间：

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参赛选手

实验题目：

研究“热水对溶解快慢的影响”的实验

评分细则

步骤 材料选择 操作要求 在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。 取两杯同样多的冷水和热水。 取两份同样多的食盐（两块同样大小的方糖）。 分值 得分 备注 5 8 8 8 6 实验操作 将两份同样多的食盐（方糖）同时放入冷水和热水中。 观察两杯水中的食盐（方糖）溶解的快慢。 按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。 实验记录 10 操作讲解 讲解实验步骤清晰、重难点突出。 10 器材收拾 器材整理复位，并做好清洁。 5 60 总计得分

评委签字： 时间：

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