序号 教学项目 教学内容与教学要求 （1）掌握电路、电路模型， 电流、电压、电功率、电能和电位的基本概念；掌握欧姆定律、基尔霍夫定直流电路1 的基本概念与分析方法 律。 （2）理解电压、电流参考方向的概念，理解各种元件功率和能量关系； （3）了解电阻、电容和电感元件。了解直流电路的各种分析方法。 掌握： （1）正弦交流电的基本概念、正弦量的相量表示法； （2）单一参数的正弦交流电路及RLC串联电路的分析； （3）三相四线制电路中单相及三相负载的正确联接； （4）掌握对称三相交流电路（△、Y接）电压、电流和功率的计算。 理解： 阻抗的串联和并联；三相负载的两种联接方式及特点；三相电路的功率及功率因数提高的意义。 了解： （1）交流电的平均值、有效值概念。 （2）了解三相四线制电路中中线的作用。 （3）不对称三相电路的故障及分析。 重点： 正弦量的相量表示法；单一参数的正弦交流电路及RLC串联电路的分析；三相负载联接方式的特点及电路的分析计算 。 难点： （1）阻抗的串联和并联； （2）单一参数的正弦交流电路及RLC串联电路的分析； （3）三相负载联接方式的特点及电路的分析计算 。 活动设计建议 重点：掌握欧姆定律、基尔霍夫定律。 难点：电压、电流参考方向及实际方向；基尔霍夫定律方程中电流、电压的正负号问题；叠加原理、戴维南定律。 参考课时 8 16 交流电路2 的分析与计算 序号 教学项目 教学内容与教学要求 掌握： （1）单相变压器的基本结构、作用、额定值的意义。 （2）三相异步电动机的结构、铭牌、机械特性； （3）三相异步电动机的起动，调速和制动方法； （4）三相异步电动机的故障分析。 （5）单相异步电动机、同步电动机的作用。 （1）理解单相变压器的外特性、三相变压器绕组的极性及电压的变换。 （2）理解他励和并励电动机的电压与电流的关系式、接线图、机械特性以及起动、反转和调速的基本原理与基本方法。 （3）三相异步电动机、单相异步电动机、同步电动机的结构差别。 （4）单相异步电动机、同步电动机的工作原理、工作特性。 了解： （1）了解磁路的基本概念。 （2）了解直流电机的基本结构及工作原理。 （3）三相异步电动机的类型。 （4）单相异步电动机的类型和起动方法。 （5）直流电动机的起动、反转和调速。 （6）同步电动机的功角特性及功率因数调节。 活动设计建议 重点： （1）三相异步电动机的结构、铭牌、机械特性； （2）三相异步电动机的起动，调速和制动方法及故障分析。 难点： （1）三相异步电动机的机械特性； （2）三相异步电动机起动、调速和制动的原理 （3）三相异步电动机的故障分析。 参考课时 16 磁路、变压3 器与电动机 序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 重点： （1）电动机的点动、长动及正反转控制。 （2）电动机的点动、长动及正反转控制的线路连接、故障分析与故障排除。 难点： （1）三相异步电动机正反转控制线路的连接、故障分析与故障排除。 （2）三相异步电动机的行程控制；时间控制；多台电动机顺序起停控制。 参考课时 14 4 5 掌握： （1）闸刀开关、按钮、组合开关、交流接触器、中断继电器、热继电器、熔断器、自动空气开关等常用低压电器的结构、功能和作用。 （2）电动机的点动、长动及正反转控制。 （3）电动机的点动、长动及正反转控制的线路连接、故障分析与故障排除。 控制电路 理解： （1）继电接触器控制的自锁、联锁以及行程和时间控制的原则； （2）能读懂简单的控制电路原理图。 了解： （1）过载、短路和失压保护的方法。 （2）行程控制；时间控制；多台电动机顺序起停控制。 掌握： （1）常用电工仪表的正确使用方法。 （2）掌握保护接零及保护接地的方法。 （3）掌握触电急救方法和措施。 理解： 电工测量（1）理解测量误差的意义，具有与安全知选用仪表类型、量程范围、精确度等级和分析测量结果的初步能力。 识 （2）接地、接零保护的作用和注意事项。 了解： （1）了解电力系统、工厂供电系统和安全用电常识。 （2）了解电气火灾、雷电等安全用电的常识及预防措施。 电工仪器电工测量的基本测量方法。电工测量仪表的基本知识。 重点： （1）常用电工仪表的正确使用方法。 （2）保护接零及保护接地的方法。 （3）触电急救方法和措施。 难点： 电气火灾、雷电等安全用电的常识及预防措施。 8 掌握直流电流表和电压表的使用方法。 10 6 仪表的使用 序号 教学项目 基尔霍夫定律的验7 教学内容与教学要求 活动设计建议 巩固所学知识，验证线性电路中电流和电压的叠加关系。 参考课时 10 证；电位、验证基尔霍夫电流定律和电压定律。 电压的测定、叠加原理 8 戴维南定理验证 掌握有源二端网络的开路电压和入端等效电阻的测量方法。 熟悉日光灯电路的连接，电路功率的测量。 加深对戴维南定理的理解。 重点熟悉日光灯电路的连接。 10 9 日光灯电路的连接 10 （六）教学建议 1.教学方法
采用动静结合式、图文并茂式，利用多媒体教学的有利环境，课堂上多放教学动画，使教学效果形象生动，有助于学生更好的理解课堂知识；多采用课堂讨论的方法，例如讲解电动机的点动、长动控制，可以引导学生讨论设计一个既可以点动、又能长动的控制图。课堂授课可以采用边学边作课后习题的方法，有助于学生对于课堂知识的进一步掌握。
2.评价方法
本课程为考试课，理论教学考核采用百分制；由期末考试成、实验成绩和平时成绩综合评定，其中期末考试成绩占60%，实验成绩占20%，平时成绩占20%。期末考试以闭卷形式进行；其中，实验成绩、平时成绩先按百分制记分，再分别按20%的比例计入总分。
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