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标题--2018-2019学年高中新创新一轮复习英语译林版:必修四 Unit 3 Tomorrows world1

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解析:选D 由前面的可知,这两只大雁道别之后,就飞走了,不见了。 57. C.

B. D.

解析:选C 根据前面的“ 's ”可知,大雁飞走的第二天就下了雪,因此说明它们一定是感到严寒的冬天要来临了。

58. C.

B. D.

解析:选A 根据上文的描述可知,作者对这两只大雁已经非常喜爱了。 59. C.

B. D.

解析:选B 与前面的“ ”呼应,作者喜爱这两只大雁,它们飞走了之后,非常想念它们。

60. C.

B. D.

解析:选D 结合上文的“ ”可知,作者永远不会忘记这两只大雁的不离不弃和忠诚的精神。

第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)

“” 61 . , 's 62 () , (优雅) .

63 () , 4,000 (传说的) (2698 -2598 ). . 64 a .

, 65 () . (618 -907 ) a (草书) . 66 (), 's .

a 67 () . 68 a : a , . 's , , 69 (). 70 () .

语篇解读:本文是一篇说明文,主要介绍了中国书法的起源及特点。

61. 考查冠词。根据形容词最高级“ ”可知,空处需用定冠词,此处意为“最重要的艺术形式之一”。

62. 考查代词。修饰名词应该用形容词性物主代词,所以填。

63. 考查名词的数。根据该句的谓语动词可知,中国书法的起源不止一种,所以用名词复数。

64. 考查介词。 ... ...在此处意为“把……统一成……”,所以填。 65. 考查非谓语动词。现在分词在此处作结果状语。 66. 考查副词。修饰动词应用副词。

67. 考查非谓语动词。动词与其逻辑主语 之间是动宾关系,故用过去分词在此处作

定语。

68. 考查主语从句。根据“需要的东西就是一套简单的(书写)工具”可知,此处应用引导主语从句,且在从句中作主语。

69. 考查主谓一致和被动语态。“ ... ...”作主语,谓语动词的单复数遵循就近原则,故此处谓语动词应用单数。 与动词之间是动宾关系,故用 。

70. 考查名词。此处指“坚持练习这门艺术能培养个人的性格而且对健康大有好处”,考查“ +抽象名词”的用法。

写作规范增分练) Ⅰ.写作规范增分练

第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分) , a . , . I .

, (涂鸦). , , a , . , I 's . I'm , . 答案:第一句:→ 第二句:去掉; → 第三句:→ 第四句:后加 第五句:→; → 第六句:→; → 第七句:→

第二节:书面表达(满分25分)

假定你是李华,你的美国朋友作为交换生曾在你家居住。近期你校要举办以“ 题的英语征文活动。请写一封邮件邀请他参加。要点如下:

1.截稿时间2019年12月1日; 2.字数要求500词左右; 3.投稿邮箱 2019@126. 。 注意:1.词数100左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数。 ,

参考范文: ,

a . 's ?

”为主,

, “ ” . . I , . . 500 . I'd 2019@126 .1, 2019.

I'm .

Ⅱ.单元基础回扣练 (一)单句语法填空 1. () a . 2.A a , , . 3.A . 4.I a (). 5. a I 't . (二)单句改错

1.'s →或前加 2. , → 3. . a → 4. , .第二个→ 5. → (三)完成句子

1.'s a I , .

她酷似以前我认识的一个女孩,但我叫不出她的名字了。 2. .

只有对心灵力量有信心的人,才能获得成功。 3. .

这是我第一次出国。 4. 't .

令我们惊讶的是,听到这个好消息他一点也不高兴。 5. .

在做一件事情之前,他总是权衡利弊。

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