第三章 世界的居民
第一节 世界的人口教学教案
课时2课时
二、教学目标 知识与技能：1、运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。
2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。
3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。 4、通过辩论提高学生的综合素质。
过程与方法： 1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。同时，培养学
生读图、分析、归纳、合作的能力。
2、引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。 3、教学过程贯穿师生互动为主的原则，利于学生认知规律的形成。 4、教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学。
三、教学重点：1、世界人口的增长特点
2、世界人口的分布的地区差异
四、教学难点：1、各种统计图的判读
2、世界人口问题产生的主要原因 3、人口分布的成因
五、教学准备：1、学生上网查找有关世界人口问题的资料、图片。
2、多媒体（辅助教学）、相关的地理景观图片、资料。
六、教学安排：2课时 七、教学过程： 第一课时教学教案
导入新课
时至今日，人们通过无数次的考察，发现在宇宙中最适合人类生存和发展的星球惟有地球。她像天使一般精心为人类营造了一个适合于生存的空间和环境，应该说，地球是我们人类美好的家园，他为人类提供了一切生存所需要的物质条件。今天，我们就一起来了解生活在这个美丽星球上的特殊生命——人类的有关知识。
第一节世界的人口 一、世界人口的数量与增长
小知识：人类的起源
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