4、用黑线给财神绣上眼睛 5、用橙色线缝边缘
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6、取5CM长缎带对折然后夹缝到两片绿色不织布之间缎带作为把手， 方便掀开糖果盒 7、用花边剪刀把边缘修剪一下盖子就完成了 8、红色不织布裁剪成一个长方形长度是盒底周长，宽度是盒壁高度*2， 然后对折中间夹上一层硬卡纸之后将两头缝合起来作成一个圆环形
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9、然后将盒底和盒壁缝合起来 10、作品完成 在了解布艺制作过程的基础上，以小组为单位尝试钥匙包制作练习，把时间还给学生，把学习的主动权交给学生，既能激发学28 二、分组练习 生的学习兴趣，又为下面的活动做好铺垫 刚才同学们了解了收纳盒制作的相关知识，下面以小组为单位交流并练习布艺制作的常用针法。 三、归纳总结 归纳提炼本堂课学习的精华，加深学生的印象 29
课题 《创意DIY不织布制作卡套卡包》 知识目标：了解卡套卡包的制作过程，通过欣赏作品，激发学生学习的兴趣。 能力目标：通过讲解和示范操作引导学生掌握制作卡套卡包的基本要领。 情感目标：培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。 课时 4课时 让学生熟练掌握制作重点 卡套卡包的方法及基础的要领。 教 学 目 标 难点 布料的裁剪和配色 教法 讲授法、演示法 教具 多媒体视频 教 学 过 程 教 学 设 计 设计意图 课前准备：彩色不织布、彩色棉线或透明鱼线、水消笔、平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、图纸 课题导入 创设问题情境，观看图片 1、同学们，请欣赏下面几张图片，他们都有什么功效？是用什么材质做成的？ 让学生欣赏丰富多彩的布艺图片，既能激发学生的学习兴趣，，又能唤起学生对布艺制作的探究热情，同时激发学生对民间传统工艺的喜爱，为新课学习做好铺 30
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