部编版四年级语文上册第24课《延安，我把你追寻》课后作业
一、写近义词。 破旧——( ) 温热——( )
昔日——( ) 奥秘——( )
追寻——( ) 灿烂——( )
二、明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地 二、填写恰当的词语。 ( )的春光 ( )的土炕 ( )的阳光 ( )的流水
( )的燕子 ( )的小树 ( )的电器 ( )的脊梁
三、根据课文内容填空。 1.啊，延安，我把你追寻， 追寻( )，追寻( )。 追寻( )，追寻( )。 追寻( )，追寻( )。
2.像翩翩归来的燕子，在追寻( )； 像( )，在追寻( )。
3.诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表( )；第二个“你”代表( )；第三个“你”代表( )；第四个“你”代表( )。 4.诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表( )；“老牛破车”代表( )；“宝塔山”代表( )；也代表( )。 四、课文整体梳理。
这首诗通过对延安、 、 等具体事物的歌颂，抒发了诗
人 心情。 五、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》（节选） 航天飞机探索宇宙的奥妙， 电子计算机奏出美妙的交响； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。
1.“破旧的茅屋”代表 ，“延安温热的土炕”指的是 。这句话的意思是 。
2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。 诗句：
这句话的意思： 六、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。
参考答案：
一、破损往日寻找温暖奥妙绚烂
二、明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地
三、 1.信念，金色的理想，温暖，明媚的春光，光明，火红的太阳！ 2.昔日的春光，茁壮成长的小树，雨露和太阳
3. 一是“延河叮咚的流水”，人们在延安度过的革命岁月。二是“枣园梨花的清香”。实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。三是“南泥湾开荒的镢头”。实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。四是“杨家岭讲话的会场”。实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。这一节连用了四个“追寻你”。先说“你”，再说“你”所代表的事物，好像同这些事物在当面讲话，显得非常亲切。
4. “航天飞机”和“电子计算机”代表现代化建设，“老牛破车”代表过去落后的生产条件，“宝塔山”顶天立地的脊梁也是指延安的精神，它是我们民族的精神支柱和精神脊梁，是不可丢的。
四、枣园，南泥湾；继承，发扬延安精神的迫切心情。
五、1.“破旧的茅屋”说的是过去的苦日子，“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖。实际上说的是一种精神，给人的力量。这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了，但是，不能忘记，革命战争年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之情，更不能忘记延安的精神。 2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
“老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。“宝塔山顶天立地的脊梁”代表伟大的延安精神。我们使生活发生了翻天覆地的变化，但是一定不能忘记，战争年代百折不挠的精神，实现现代化需要延安精神。 六、参考示例： 泰山，我把你追寻， 像结队南飞的大雁， 在追寻温暖的家园， 像欢快奔腾的溪流，
在追寻江河和大海， 像生机勃勃的植物， 在追寻雨露和阳光， 像无忧无虑的风筝， 在追寻湛蓝的天空。
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