教师资格证两学考试心理学重点华师完整版

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心理学复习提纲

第一章 概论 1.

心理学是一门以解释、预测和调控人行为为目，通过研究分析人行为，揭示人心理活动规律科学。首先，心理学要研究人行为和心理。其次，心理学要研究心理和行为活动规律。

2.

心理学科学性质：心理学是一门科学，兼有自然科学和社会科学双重性质。 方法：系统观察和直接实验

标准：客观性——信息选取取决于信息本身而非研究者个人偏好；准确性——准确而精确搜集信息；可检验性——多次实验。

3.

心理学历史发展与流派：

科学心理学诞生及构造主义心理学

★ 冯特于

1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心里实验室。这一行动使

心理学开始从哲学中脱离出来，成为一门独立科学，它标志着科学心理学诞生，冯特因此被称为心理学始祖；

★ 构造主义心理学另一代表人物为铁钦纳。

机能主义心理学

★ 机能主义心理学创始人是美国著名心理学家詹姆斯，其代表人物还有杜威等。

行为主义心理学

★ 这一学派从根本上改变了心理学发展进程。

★ 行为主义心理学代表人物是美国心理学家华生。他否认心理、意识，强调行为，

认为人一切行为都是在先天环境影响下形成。

★ 行为主义后期代表人物是美国心理学家斯金纳。他指出：任何有机体都倾向于重

复那些指向积极后果行为，而不去重复指向消极后果行为。 格式塔心理学

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★ 创始人有魏太默、考夫卡、苛勒 等人。★

★ 研究内容主要是意识体验，著名论点是：“整体大于部分之和”。（选）

精神分析学派 人本主义心理学

★ 在人本主义心理学看来，精神分析学说和行为主义理论都没有把人看作是自己命

运主人，失掉了人最重要特性。

★ 人本主义心理学强调人社会性特点，给人心理本质做出了新描绘，为心理治疗领

域孕育了一条创新人本主义路线与方法。 认知心理学

★ 它吸取了各派合理成分，兼容并蓄并加以发展。 ★ 创始人为瑞士著名心理学家皮亚杰。

★ 美国心理学家奈瑟把各种研究成果加以总结，写成《认知心理学》艺术，从而出

现了认知心理学，为认知心理学产生标志。（选、填）

4.

心理学主要分支（简答）p13

心理学理论领域：实验与认知心理学，人格与社会心理学，发展心理学（研究人一

生发展过程，一度集中于研究儿童期，现在对青春期、成人期尤其是老年期心理特点也都进行了广泛研究），心理测量学，生理心理学（遗传因素对心理学影响）

心理学应用领域：临床与咨询心理学，教育与学校心理学，工业与组织心理学，广告与消费心理学，法律与犯罪心理学。

5.

心理学研究方法（阐述定义，简答、论述）

心理学研究基本方法有观察法、测验法、实验法和调查法等。

★ 观察法

观察法是指在自然情境中对人行为进行有目、有计划系统观察并记录，然后对所

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作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律方法。所谓自然情境指是被观察者不知道自己行为正在受到观察。

★ 测验法

测验法是指使用特定量表为工具，对个体心理特征进行间接了解，并做出量化结论研究方法。测验法中所用心理量表，或称心理测验，其测验内容必须具备适用性和科学性。

★ 实验法

在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察方法称为实验法。在实验法中，研究者可以积极地利用仪器设备干预被试者心理活动，人为地创设出一些条件，使得被试者做出某些行为，并且这些行为是可以重复出现。

★ 调查法

调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己想法或做法，以此来分析、推测群体态度和心理特征研究方法。调查法分为问卷法和谈话法两种方式。

第二章 意识与注意 1.

意识是人类所独有一种高水平心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在身心状态和环境中外在人、事、物变化觉知。具体说来，意识活动内容包括（1）对外部事物觉知；（2）对内部刺激觉知；（3）对自身觉知。

2.

意识状态：可控制意识状态；自动化意识状态；白日梦状态（白日梦不是真正做梦，而是意识处于一种迷糊状态）；睡眠状态。

3. 4.

注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象指向与集中。 注意有两个明显特点：指向性与集中性

指向性：指人在每一瞬间心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了其余对象。 集中性：当心理活动或意识指向某个对象时候，它们会在这个对象上集中起来，即精