行为管理 - 学习习惯养成计划薄

行为管理——学习习惯养成计划

时间 内容 放学后主动完成当日家庭作业 写作业前主动复习旧知 独立完成作业（坐姿端正、书写工整） 检查作业，发现错误独立改正 坚持阅读：词句摘抄、阅读心得 每天坚持英语口语阅读及练习 主动预习第二天所学科目及内容 每日一练：一片汉字书法\\英文书法 每日整理纠错（作业、练习册或试卷） 每日整理当天笔记（双色笔记录重难点） 独立收拾学习用品、书包，不丢三落四 制定新一周学习计划 每周 规划 选定新一周阅读书目 周一 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 周二 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 周三 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 周四 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 周五 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 周六 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 周日 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 自主设定时间，每天按规定时间完成。 星星点亮计划： 按实际完成情况点亮☆，完成优秀点亮4颗，完成良好点亮3颗，完成一般点亮2颗，完成不尽人意根据实际情况点亮1颗或不点。 每周内，单日完成40颗的天数达到5天，可自己奖励一个小小心愿。