4．王鹏（ ）接受了大家的批评，（ ）改正了错误。
第二课时
一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改过来。
1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。
（ ）
2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。
（ ）
3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。 （ ）
二、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为 而死，就比 还重；替法西斯卖力，替 去死，就比 还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）解释下列字的意思。
固： 或：
（2）句子的意思是：
（3）“泰山”比喻： ；“鸿毛”用来比喻： （4）说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为
我还知道 、 （谁）的死比泰山还重。 （5）这段话采用了 、 、 表达方法。
参考答案
第一课时
一、利益、意义；采摘、彩色；丢掉、悼念；悲哀、衰败；炊事班、吹泡泡 二、遵守—制度 看到—勇气 提高—成绩 战胜—困难 改正—缺点 改进—工作
三、因为……所以……;只要……就……;既然……就……;不仅……还……
第二课时 一、√ × ×
二、司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛 （1）本来、有的人
（2）人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
（3）泰山：山东泰安的泰山，比喻伟大；鸿毛 ：也是鸟的羽毛，比喻渺小 （4）他是为人民利益而死的；李大钊、雷锋 引用、举例子、对比
13 金色的鱼钩
一、搭配词语
新鲜的 两鬓 热气腾腾的 草地 斑白的 声音 整夜整夜地 不合眼
惊人的 鱼汤 目不转睛地 菜汤
低沉的 毅力 无边无涯的 看着 二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。 （1）他摸了摸嘴，好像回味似的。( ) （2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。( ) （3）我的心里好像塞了铅块似的。( ) （4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。( ) 三、给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗 就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
参考答案
一、略 二、②③
三、 ， ， ：“ ， ， ， ……”
语文园地四
第一课时
一、下面属于作文结尾的好处是（ ） A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽 B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽 C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽 D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
第二课时 一、填空。
1.《竹石》是 代 所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是 ， 。 2. 大漠沙如雪 ， 。
，要留清白在人间 。 二、连一连。
有意栽花花不发 忠言逆耳利于行 良药苦口利于病 莫把无时当有时 树欲静而风不止 无心插柳柳成荫 常将有日思无日 子欲养而亲不待 书到用时方恨少 事非经过不知难
参考答案
第一课时
一、C
二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。 第二课时
一、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
二、燕山月似钩 粉骨碎身浑不怕 三、略
14 文言文二则
第一课时
1．解释下列句中划横线的词。
①使弈秋诲二人弈 （ ） ②非然也（ ）
③思援弓缴而射之 （ ） ④为是其智弗若与（ ）
2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ） A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也 C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也 3．翻译：惟弈秋之为听。
译文： 4．本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？
答：
第二课时
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1. 解释词语。
辩斗： 以： 日中： 及：
盘盂： 沧沧凉凉： 孰： 汝： 2.翻译下面的句子。
（1）孔子不能决也。 （2）孰为汝多知乎？ 3.这则故事可以给我们哪些启示？
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