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正确． 故选C． 点评： 本题的难度不大，熟悉空气的成分、应用、污染等知识是解答本题的基础． 6．（2分）下列各组物质按属于混合物、氧化物的顺序排列的是（ ） A．冰水混合物 五氧化二磷 B． 矿泉水 液氧 二氧化碳 澄清石灰水 C．D． 净化后的空气 二氧化锰 考点： 纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物． 版权所有专题： 物质的分类． 分析： 由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物． 解答： 解：A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；五氧化二磷是由磷和氧两种元素组成，属于氧化物，故A错； B、矿泉水是由水和多种矿物质组成，属于混合物；液氧是由一种元素组成，属于单质，故B错； C、二氧化碳是由一种物质组成属于纯净物；澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故C错； D、净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳，属于混合物； 二氧化锰是由锰和氧两种元素徐组成，属于氧化物，故D正确． 故选D． 点评： 纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素． 7．（2分）下列关于氧气性质的叙述中，不正确的是（ ） A．通常情况下，氧气是无色无味的气体 在相同条件下，氧气比同体积的空气稍重 B． 氧气是可燃物燃烧的催化剂 C． D．在通常情况下，氧气与氮气不能发生化学反应 考点： 氧气的物理性质；氧气的化学性质． 版权所有专题： 氧气、氢气的性质与用途． 分析： 氧气是人类生产活动的重要资源，氧气是无色无味的气体，不易溶于水等；能支持燃烧，具有氧化性；氧气能供给生物呼吸，氧气还可以支持燃烧，可用于气焊，火箭推动剂等，但不是催化剂．据此进行分析判断． 解答： 解：A、通常情况下，空气中的各个成分都是无色无味的气体； B、通常情况下，氧气的密度是1.429g/L，空气的密度是1.293g/L，因此氧气比同体积的空气稍重； C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，具有助燃性，是反应物之一并不是催化剂； D、在通常情况下氧气与氮气不反应． 故选C． 点评： 本题难度不大，考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，掌握氧气的性质与用途是正确解答本题的关键． 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
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8．（2分）（2010?达州）工业酒精中常含有甲醇（CH3OH），误食后会使人眼睛失明，甚至死亡．下列有关甲醇的说法中不正确的是（ ）21·世纪*教育网 A．甲醇由碳、氢、氧三种元素组成 甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：1：4 B． 甲醇由甲醇分子构成 C． D．一个甲醇分子中共有5个原子 考点： 元素质量比的计算；分子和原子的区别和联系；物质的元素组成． 版权所有专题： 课本知识同类信息． 分析： A、根据甲醇的化学式进行分析解答； B、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答； C、甲醇是由分子构成的物质，进行解答； D、根据 标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，进行解答． 解答： 解：A、根据甲醇的化学式CH3OH 可知：甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，故A正确； B、化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，所以甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：1：4，故B正确； C、甲醇是由分子构成的物质，故C正确； D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，一个甲醇分子中共有6个原子，故D错误； 故选D． 点评： 本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成，及一个分子中所含的原子个数等于各元素右下角的数字之和；元素质量等于元素的相对原子质量乘以原子个数；进行解题的能力． 9．（2分）（2011?宁夏）下列一定属于纯净物的是（ ） A．由同种分子构成的物质 B． 由不同种分子构成的物质 由同种元素组成的物质 C．D． 由不同种元素组成的物质 考点： 纯净物和混合物的概念． 专题： 物质的分类． 分析： 根据纯净物的定义解答；纯净物是由一种物质组成的物质； 版权所有解答： 解：A、纯净物中只含有一种物质，若该物质由分子构成，则只含有一种分子，故A正确； B、不同种分子构成不同的物质，不同种物质组成的为混合物； C、同种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物，如金刚石和石墨混合在一起，是混合物； D、由不同种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，如氢气和氧气的混合气体由不同种元素组成，属于混合物； 故选A 点评： 纯净物与混合物的分类依据是根据物质的种类，不是元素种类． 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
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10．（2分）（2013?广州）浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：Zn+4HNO3=Zn（NO3）2+2H2O+2X↑，则X为（ ）www-2-1-cnjy-com NO A．B． C． D． H2 NH3 NO2 考点： 质量守恒定律及其应用． 版权所有专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变． 解答： 解：根据质量守恒定律和Zn+4HNO3=Zn（NO3）2+2H2O+2X↑可知，反应前锌原子是1个，反应后是1个；反应前氢原子是4个，反应后是4个；反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在2X中；反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中4个包含在2X中；由分析可知，每个X中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮，二氧化氮的化学式是NO2． 故选：D． 点评： 判断X的化学式时，要注意X前面的化学计量数是2，2X中含有2个氮原子和4个氧原子，这样理解才不会出错． 11．（2分）下列物质中，属于“空气污染指数”污染物，需要监测的是（ ） A．氮气 B． 可吸入颗粒 C． 稀有气体 D． 二氧化碳 考点： 空气的污染及其危害． 专题： 空气与水． 分析： 目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等． 解答： 解：由空气的成分及污染物可知，氮气、二氧化碳和稀有气体是空气的组成部分，不属于污染物；可吸入颗粒物属于空气污染物，是“空气污染指数”需要监测的污染物．所以，B正确，A、C、D错误． 故选：B． 点评： 本题考查空气污染方面的知识，直接根据教材内容即可正确解答，比较简单． 12．（2分）钠原子和钠离子相比较，结构上的区别是（ ） A．质子数不同 B． 中子数不同 相对原子质量不同 C．D． 核外电子数不同 版权所有考点： 原子和离子的相互转化． 版权所有专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据的结构分析，钠原子最外层有1电子，化学反应中易失去一个电子成为钠离子，它们的质子数相同，据此分析解答； 解答： 解：A、两者是同种元素，原子核的结构相同，故其核内质子数相同； B、两者是同种元素，原子核的结构相同，故其核内中子数相同； C、原子的质量主要集中在原子核上，两者是同种元素，原子核的结构相同，故其相对原子质量相同； D、钠离子是钠原子失掉最外层的一个电子形成的，故其核外电子数不同； 故选：D． 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
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点评： 本题考查原子和离子的转化及它们的性质的分析，学生只要从微粒结构的角度来分析问题即可； 13．（2分）（2013?重庆）亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂．NaNO2中氮元素的化合价是（ ）2-1-c-n-j-y +5 +3 +1 A．B． C． D． ﹣3 考点： 有关元素化合价的计算． 专题： 化学式的计算． 版权所有分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠（NaNO2）的化学式进行解答本题． 解答： 解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价． 故选B． 点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题． 14．（2分）某一气体可能有H2、CO、CH4中的一种或两种组成．为测定其组成做了如下实验：点燃气体，并将一干而冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠；将烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．下列关于该气体的组成的说法正确的是（ ） 21*cnjy*com A．一定是纯净物 B． 一定是混合物 组成情况最多有3种 C．D． 组成情况最多有4种 考点： 常见气体的检验与除杂方法；纯净物和混合物的判别． 版权所有专题： 混合物组成的推断题． 分析： 根据烧杯内壁有水雾说明混合气中有氢元素，倒入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明混合气中有碳元素进行分析． 解答： 解：烧杯内壁有水雾说明混合气中有氢元素，倒入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明混合气中有碳元素，所以只要混合气中有碳、氢元素的组合就满足，可能的组合有：一氧化碳、氢气；一氧化碳、甲烷；氢气、甲烷；甲烷． 故选D． 点评： 在解此类题时，首先根据题中的现象确定混合气的组成元素，然后结合所给的气体和选项进行分析解答． 15．（2分）已知化学反应3A+2B═3C+D，生成物C和D的质量比为9：8，若A和B两种物质的质量是51g，充分混合后，恰好完全反应，则生成D的质量是（ ） 18g 24g 48g 54g A．B． C． D． 考点： 根据化学反应方程式的计算． 专题： 有关化学方程式的计算． 分析： 根据化学反应前后参加反应的物质的质量不会改变的知识，结合产物中两种物质的质量比进行求解即可． 解答： 解：根据化学反应前后参加反应的物质的质量不会改变可知反应中生成物CD的质量版权所有全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
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