3、常见的磷肥有哪些。 3、钾肥 [投影]1、钾元素在植物体内的作用； 2、植物缺乏钾元素的症状； 3、常见的钾肥有哪些。 4、复合肥 [投影]1、什么是复合肥？ 2、复合肥的优点是什么？ 3、哪些是常见的复合肥？ 三、化肥、农药对环境的污染 [投影]农药在自然界中的转移 四、化肥的简易鉴别 1、 物理方法
[投影]比较三种化肥外观、气味和在水中的溶解系性的表格 2、化学方法
[投影]化肥通过灼烧和加熟石灰研磨比较的表格 八、教学反思：
在三个不同的平行班上课后，根据学生情况的不同，提出以下教学改进意见： 1、三个班中有一个班农村学生较多，在提问回答环节中进展较顺利，而在城镇学生占主要的班级要花较多时间解释，所以在这样的班级要注意引入自然，多举实例，深入浅出，在教学准备环节多下些工夫。
2、三个班学生的动手能力也有差异，主要表现在基本操作的规范上和整个实验的统筹上有较大差异。平时要训练学生的实验能力，规范化，条理化，才不会手忙脚乱。
3、三个班学生在运用化学用语方面的能力参差不齐，说明平时教学工夫不够，练习不到位，在平时学习和总复习时要强化。
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