作物育种学试题及答案
第一章 绪 论
一、选择题：
1.作物进化的基本因素有： ( ) A. 遗传B. 变异C. 选择D. 漂变 2.作物育种的实质： ( )
A. 遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化 3.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论 4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。
A. 不起作用 B．起一定作用 C．起主要作用 D．起有利作用 5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（ ）。 A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型
6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。 A．系统育种 B．抗病育种 C．矮化育种 D．杂种优势利用E.辐射育种
7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( )。 A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性 C．遗传性状的新颖性 D．区域性 E．时间性 8.作物育种的基本任务是( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律 B．搜集、研究和创造种质资源
C．培育作物新品种 D．研究育种方法 E．研究种子生产技术 二、填空：
1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及 、 、 这几
个主要因素。 是植物进化的基础， 能够巩固和积累优良的变异， 可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。 2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:
三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。
1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。( )
2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。（ ） 3．作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异，而不是 利用自然发生的变异培育新品种。( )
4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。 5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。( ) 6. 品种是植物学上的分类单位。( )
7.生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。( ) 四、名词解释
1.作物育种;2.作物育种学;3.品种。 五、问答题
1．简述作物育种学的主要内容
2. 优良品种在农业作物生产中的重要作用 3. 现代作物育种的特点和发展趋势
第二章 作物的繁殖方式及品种类型
一、选择题：在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号。 1.下列作物群体中属于同质杂合类型品种的是( ) ： A. 自交系B. 纯系C. 单交种D. 综合种 2. 有性繁殖的主要授粉方式有( ) ：
A. 自花授粉B.异花授粉C. 常异花授粉D.天然授粉
3．下列作物中授粉方式不同的作物为( )。 A．小麦 B．水稻C. 高粱 D．豌豆
4．自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。 A． 0 B. 0－5% C.4％ D. 0－4%
5．异花授粉作物的天然异交率为％( )。
A．50％以上 B．80％以上 C．90%以上 D．95％以上 6. 下列作物中常异花授粉作物是( )。 A．豌豆 B．蚕豆 C．花生D. 大豆
7．自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有( )的发生。 A. 自交分离B. 基因杂合性C. 基因型纯合化D. 天然杂交和基因突变 8．核质互作型雄性不育系的基因型一般可表示为( ) A．S(MsMs) B．S(msms) C．F(MsMs) D．F(msms)
9．核质互作型雄性不育系的保持系的基因型可表示为( )。 A．S(MsMs) B．S（Sms） C．F(MsMs) D．F(msms)
10．在下列中，核质互作型雄性不育系的恢复系的基因型为( )。 A．S(MsMs) B．S(msms) C．F(MsMs) D．F(msms)
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