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小学六年级校园足球课教案

来源:用户分享 时间:2025/5/28 21:23:32 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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沙河口区南平小学 校园足球教案

年级:六年级

南平小学体育组

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教 案

教 师 周 次 课 次 于家富 1 3 教 材 内 容 类 别 体育与健康 足球--------颠球 复习课 教1、认知目标:学生通过复习颠球更进一步了解球的性质; 学2、技能目标:学生通过复习颠球能够强化控球能力; 目3、情感目标:学生通过集体训练能够增强彼此间的友谊。 标 重 1、触球位置 2、颠球高度 点 难1、下肢放松 2、动作协调 点 阶教学内容 教师活动 段 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向(左、右)看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏:斗牛 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 学生活动 1、积极配合体委工作,站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令,并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏,讲解游戏规则与要求。 1、站好队形,认真听口令,进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐,不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中,体验乐趣,愉悦身心。 ????? ????? ? 1 / 1

阶段 教学内容 一、颠球的技术动作: 将球抛起或用脚挑起,上身放松,做好脚上挑动作,用脚背前侧触球的正下部,可根据球的运动轨迹适当调整,双脚协调交替颠球。 教师活动 1、讲解、示范颠球的动作要领; 2、找学生进行动作展示,并让其他同学提出问题; 3、将学生分组,进行练习; 4、观察、指导学生的动作; 学生活动 1、认真听讲与观察老师的讲解与示范; 2、评价展示动作的学生,提出问题; 3、分组进行练习、相互观察、相互纠正; 组织形式 ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× 主要教学内容部分 整理部分 1、集合站队 2、师生评课 3、布置作业 4、下课 1、组织站队 2、评价学生课堂表现与课的效果 3、布置相关的课下作业 4、宣布下课 1、集合站队快、静、 ????? 齐 ????? 2、评价教师教学与 ? 课堂感受 场地器材 场地:足球场 器材:足 球 课后小结 1 / 1

教 案

教 师 周 次 课 次 于家富 2 6 教 材 内 容 类 别 体育与健康 脚内侧运球与颠球 复习课 教1、认知目标:学生通过复习运球与颠球能够提高对球性的认识; 学2、技能目标:学生通过本次课能够对运球的技术动作有所强化; 目3、情感目标:学生通过分组配合,提高其沟通与协作能力。 标 重 1、脚内侧触球的位置 2、控球的力度掌握 点 难 1、身体协调性练习 2、控球方向的能力训练 点 阶教学内容 教师活动 学生活动 段 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向(左、右)看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏:绕圈赛 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 1、积极配合体委工作,站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令,并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏,讲解游戏规则与要求。 1、站好队形,认真听口令,进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐,不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中,体验乐趣,愉悦身心。 ????? ????? ? ×××××××× ×××××××× 1 / 1

阶段 教学内容 一、复习脚内侧运球的技术动作: 1、无障碍运球 2、两人一组,利用脚内侧运球过人。 教师活动 学生活动 1、认真复习脚内侧运球的技术动作; 2、分组训练,相互帮组; 组织形式 1、带领学生复习脚内侧运球的技术动作与技术要点; 主 要2、组织学生分组教练习; 学 内 容二、复习颠球, 部熟悉球性: 分 1、个人颠球练 习 3、辅助、指导与纠 2、两人一组互正。 传颠球 ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ×××××× × × × × × × × × × × × × × 整理部分 1、集合站队 2、师生评课 3、布置作业 4、下课 1、组织站队 2、评价学生课堂表现与课的效果 3、布置相关的课下作业 4、宣布下课 1、集合站队快、静、 ????? 齐 ????? 2、评价教师教学与 ? 课堂感受 场地器材 场地:足球场 器材:足 球 课后小结

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