教 案
教 师 周 次 课 次 教学目标 重点 难点 阶段 于家富 3 9 教 材 内 容 类 别 体育与健康 足球----脚内侧接反弹球 新授课 1、认知目标：学生通过学习能够记住脚内侧接反弹球的动作要领； 2、技能目标：学生通过实践练习能够初步掌握脚内侧接反弹球的技术动作； 3、情感目标：学生通过配合完成动作加强其沟通能力。 1、脚内侧触球的位置 2、控球的力度掌握 1、对球的反弹方向的判断 教学内容 教师活动 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 学生活动 1、积极配合体委工作，站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向（左、右）看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏：斗牛 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令，并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏，讲解游戏规则与要求。 1、站好队形，认真听口令，进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐，不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中，体验乐趣，愉悦身心。 ????? ????? ? 1 / 1
阶段 教学内容 一、脚内侧接反弹球：根据来球的落点，及时移动到位，支撑脚与球落点的相对位置在球的侧前方，支撑腿膝关节微屈，身体向接球后球运行的方向偏移。接球腿提起小腿且放松，教师活动 1、教师先示范，讲解后再开始练习； 2、示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习； 3、全面照顾，重点帮助差的同学，找一两个掌握好的同学示范，提高同学学习信心； 4、学生运球时教师应不断提示，注意降低重心和推后抬头。 学生活动 1、学生成两列横队按体操队形站立； 2、先看示范，然后进行练习； 3、动作要求协调、有节奏； 4、斜线走运30米×6次（一次右脚，一次左脚）； 5、由慢跑运到快速运，方法同上； 6、绕障碍运球（标杆距离3米）分三组，每组四支杆。 组织形式 ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× 主要教学内容部分 脚尖微翘，脚内侧对着接球后球运行的方向并与地面成一锐角，当球落地反弹刚离地面时，大腿向接球后球运行的方向摆动，用脚内侧部位轻推球的中上部 二、熟悉球性练习 1、颠球练习 2、两脚交替横拉后拉 3、脚底拉球 4、脚背正面挑球 整理部分 1、集合站队 2、师生评课 3、布置作业 4、下课 1、组织站队 2、评价学生课堂表现与课的效果 3、布置相关的课下作业 4、宣布下课 1、集合站队快、静、 ????? 齐 ????? 2、评价教师教学与 ? 课堂感受 场地器材 场地：足球场 器材：足 球 课后小结
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教 师 周 次 课 次 于家富 4 12 教 材 内 容 类 别 体育与健康 脚内侧接空中球 新授课 教1、认知目标：学生通过学习能够记住脚内侧接空中球的动作要领； 学2、技能目标：学生通过学习能够初步掌握脚内侧接空中球的技术动作； 目3、情感目标：学生通过配合完成动作可以达到对其合作意识的培养。 标 重 1、脚内侧触球的位置 2、对来球方位的判定 点 难 1、身体协调性练习 2、控球方向的能力训练 点 阶教学内容 教师活动 学生活动 段 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向（左、右）看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏：绕圈赛 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 1、积极配合体委工作，站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令，并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏，讲解游戏规则与要求。 1、站好队形，认真听口令，进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐，不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中，体验乐趣，愉悦身心。 ????? ????? ? ×××××××× ×××××××× 1 / 1
阶段 教学内容 一、脚内侧接空中球：根据来球的速度及运行轨迹，及时移动到位。若为抛物线较小的平空球则应根据临场的实际情况选择适当高度的接球点，将接球腿抬起，使脚内侧部位教师活动 1、讲解、示范脚内侧接空中球的动作要领； 2、组织学生分组练习； 3、辅组、指导与纠正。 学生活动 1、认真听老师对技术动作的讲解； 2、认真观察老师的动作示范； 3、分组训练，相互帮组； 组织形式 ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? 主要教学内容部分 对准来球的方向并前迎，脚在接触球的一瞬间后撤，并将球接在所需的位置上。 二、复习颠球，熟悉球性： 1、个人颠球练习 2、两人一组互传颠球 × × × × × × × × × × × × 整理部分 1、集合站队 2、师生评课 3、布置作业 4、下课 1、组织站队 2、评价学生课堂表现与课的效果 3、布置相关的课下作业 4、宣布下课 1、集合站队快、静、 ????? 齐 ????? 2、评价教师教学与 ? 课堂感受 场地器材 场地：足球场 器材：足 球 课后小结 1 / 1
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教 师 周 次 课 次 于家富 5 15 教 材 内 容 类 别 体育与健康 脚内侧接空中球 复习课 教1、认知目标：学生通过复习能够熟练记住脚内侧接空中球的动作要领； 学2、技能目标：学生通过复习能够很好的掌握脚内侧接空中球的技术动作； 目3、情感目标：学生通过配合完成动作可以达到对其合作意识的培养。 标 重 1、脚内侧触球的位置 2、对来球方位的判定 点 难 1、身体协调性练习 2、控球方向的能力训练 点 阶教学内容 教师活动 学生活动 段 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向（左、右）看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏：绕圈赛 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 1、积极配合体委工作，站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令，并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏，讲解游戏规则与要求。 1、站好队形，认真听口令，进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐，不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中，体验乐趣，愉悦身心。 ????? ????? ? ×××××××× ×××××××× 1 / 1
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