教 案
教 师 周 次 课 次 教学目标 重点 难点 阶段 于家富 15 45 教 材 内 容 类 别 体育与健康 足球——班级足球赛 新授课 1、认知目标：学生通过参与和观看比赛能够基本熟悉足球比赛的规则； 2、技能目标：学生通过参与比赛能够提高其足球的技战术水平； 3、情感目标：学生通过参与比赛能够培养其合作与拼搏的精神品质。 1、教学内容的运用 2、娱乐身心 1、比赛制度与安全性 教学内容 教师活动 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 学生活动 1、积极配合体委工作，站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向（左、右）看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏：斗牛 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令，并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏，讲解游戏规则与要求。 1、站好队形，认真听口令，进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐，不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中，体验乐趣，愉悦身心。 ????? ????? ? 阶段 教学内容 教师活动 1 / 1
学生活动 组织形式
主要教学内容部分 足球比赛： 1、男生大场比赛； 2、女生5人制小场比赛。 1、教师讲解比赛规则； 1、认真听讲比赛规 2、 充当裁判。 则； 2、男女分场进行比赛。 ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? 1、集合站队 2、师生评课 3、布置作业 4、下课 1、组织站队 2、评价学生课堂表现与课的效果 3、布置相关的课下作业 4、宣布下课 1、集合站队快、静、 ????? 齐 ????? 2、评价教师教学与 ? 课堂感受 整理部分 场地器材 场地：足球场 器材：足 球 课后小结
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教 案
教 师 周 次 课 次 教学目标 重点 难点 阶段 于家富 16 48 教 材 内 容 类 别 体育与健康 足球——班级足球赛 复习课 1、认知目标：学生通过参与和观看比赛能够基本熟悉足球比赛的规则； 2、技能目标：学生通过参与比赛能够提高其足球的技战术水平； 3、情感目标：学生通过参与比赛能够培养其合作与拼搏的精神品质。 1、教学内容的运用 2、娱乐身心 1、比赛制度与安全性 教学内容 教师活动 1、站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况 2、进行课堂常规工作 学生活动 1、积极配合体委工作，站队做到快、静、齐 2、整理着装 组织形式 课1、体委组织站堂队 常2、师生问好 规3、宣布教学内部容 分 4、安排见习生 一、队列队形练习 1、立正、稍息、向（左、右）看起、向左转、向热右转、向后转。 身2、两列横排变活四列横排等。 动 部二、热身游戏 分 1、慢跑3圈 2、关节操及拉伸 3、游戏：斗牛 ????? ????? ? ? 1、站在队伍前边喊队列队形的口令，并观察学生的练习情况。 2、观察学生的跑圈纪律与效果。 3、组织游戏，讲解游戏规则与要求。 1、站好队形，认真听口令，进行队列队形练习。 2、跑步做到整齐，不许打闹。 3、体委带领学生做关节操及拉伸。 4、积极参与游戏中，体验乐趣，愉悦身心。 ????? ????? ? 1 / 1
阶段 教学内容 足球比赛： 1、男生大场比赛； 2、女生5人制小场比赛。 教师活动 学生活动 则； 2、男女分场进行比赛。 组织形式 1、教师讲解比赛规则； 1、认真听讲比赛规 ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? 主要教学内容部分 2、 充当裁判。 1、集合站队 2、师生评课 3、布置作业 4、下课 1、组织站队 2、评价学生课堂表现与课的效果 3、布置相关的课下作业 4、宣布下课 1、集合站队快、静、 ????? 齐 ????? 2、评价教师教学与 ? 课堂感受 整理部分 场地器材 场地：足球场 器材：足 球 课后小结
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