科教版四年级下册科学期中试卷及答案

科教版四年级下册科学期中试卷及答案

科教版四年级下学期科学期中试卷附参考答案

评卷人 得分 1、胚是植物生长的重要部分，但是子叶也很重要。 ( ）

一、 我会填。（每空1分，共30分）

1、动物的繁殖方式分为（ ）和（ ）；其中雌性体内能产生卵,雄性体内产生精子，精子和卵结合成为（ ），这样才能发育成新一代的（ ）。 2、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫（ ）。

3、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用（ ）方法连接的。

4、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫雄花。

5、一节干电池的电压是1.5伏，两节干电池并联起来的电压是（ ）伏，两节电池串联起来的电压是（ ）伏。

6、花粉落到雌蕊的（ ）上的过程叫做传粉，传粉的方式主要有风力、（ ）和（ ）。

7、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。 8、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。

9、种子萌发需要足够的（ ）、（ ）和（ ）。

10、传粉后，花粉在雌蕊的柱头上萌发，长出花粉管，向下延伸到达子房里的胚珠。花粉管中精子和胚珠里的卵结合后，花朵开始凋谢，子房逐渐膨大成（ ），胚珠形成（ ）。

11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（ ）交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能( )家里或学校的插座中的电做实验。

2、静电存在于生物和非生物之中。 （ ） 3、所有的动物都要经过由卵到成年。 （ ） 4、秋天，种子在适宜的条件下也会萌发。 （ ） 5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 （ ） 6、 在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （ ） 7、使用电路检测器检测物体的导电性要只要检测一次就够了。 （ ） 8、植物的花都能结成果实。 （ ） 9、小鸡是由鸡蛋的蛋黄孵化而来的。 （ ） 10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ）

评卷人 得分 三、我会选择。（每题2分，共20分） 1、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播

种子的是（ ）。 A 、果实在成熟时会突然炸裂 B、 轻，带翅或绒毛 C 、有小刺或多肉好吃 D 、圆形，散落时能滚动 2、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。

A 、橡皮 B 、塑料尺 C 、铅笔芯 D、纸板 3、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A、花 B、种子 C、茎 4、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。

A 、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源 5、手电筒使用的是（ ）。

A、交流电 B、直流电 C、可以用交流电也可以用直流电

二、我会判断。（每题1分，共10分）

6、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。

A、碰击 B、运动 C、连接 D、摩擦

1

7、果实的形成与（ ）无关。 评卷人 得分 六、简答题（22分）

A、花瓣 B、子房 C、 雄蕊 D、雌蕊 8、胚根的作用是（ ） 1、为什么我们通常感觉不到物体带电？（5分） A、长成植物的根 B、 提供营养 C、保护

9、核电站是利用（ ）的力量推动发动机转动，通过电线把电送到工厂、农村和家庭中。 A 、太阳能 B、原子能 C、水 10、雄蕊不包括（ ） A、花药 B、花丝 C、花粉 D、柱头 2、简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（5分） 评卷人 得分 四、填图。（8分） （ ）作用： （ ） 作用： 3、怎样利用电路检测器检测故障电路？（6分） （ ）作用： （ ）作用： 评卷人 得分 五、实验（10分） 题目：点亮小灯泡 4、简述花、果实和种子之间的关系。（6分） 实验目的：1、 2、 实验材料： 实验步骤：1、将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。 2、用不同的方法连接，点亮小灯泡。 3、将所有的连接画出简单的示意图。 4、分析接亮的共同点。 实验结论： 期中试卷

注意事项： 科学答案

四年级科学 第-2页，共4页

四年级科学 第4页，共4页

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（满分100分）

六、简答题（22分）

1、为什么我们通常感觉不到物体带电？（5分）

答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷的数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 2、简要说明鸡蛋的构造及其各部分的作用。（5分）

答：鸡蛋由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分构成。胚是发育的部位；卵黄里存储着供给发育的营养物质；卵壳和卵壳膜具有保护卵细胞的作用；卵白能提供胚发育所需要的水分和养分；气室里有空气，供给胚所需要的氧气。

3、怎样利用电路检测器检测故障电路？（6分）

答：(1)、检测导线：把电路检测器的两个接头在电线的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（2）、检测电池盒：确保电池紧紧地夹在支持物中，检测电池盒的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（3）、检测小灯座：确保电池紧紧固定在灯座上。

1、我会填。（每空1分，共30分）

1、（ 卵生 ）（胎生 ）（受精卵）（生命）2、（ 电路 ） 3、（串联）（ 并联 ）（并联 ） 4、（萼片）（花瓣）（ 雄蕊）（雌蕊）（雄蕊）（雌蕊） 5、（1.5 ）（3） 6、（柱头）（昆虫）（人工）。 7、（ 电源 ），（电路）。 8、（排斥）（吸引 ）。 9、（ 水 ）、（ 空气 ）（ 适宜的温度 ）。 10、（果实），（种子）。11、（220v）(直接) 二、我会判断。（每题1分，共10分）

1、( √） 2、（√）3、（Ⅹ ）4、（√ ） 5、（√）6、（ √） 7、（Ⅹ）8、（Ⅹ）9、（Ⅹ）10、（Ⅹ）

三、我会选择。（每题2分，共20分）

1、（ C ）2、（ C ）。 3、（ A ）4、（ C ）。5（ B ）。 6、（ D ）7、（ A ）8、（ A ）9、（ B ）10、（ D ） 四、填图题（8分）

胚芽 作用：发育成蚕豆的茎和叶 检测小灯泡的两端，看看电路检测器的灯泡是否亮。（4）、检测小灯泡：换一个小灯

胚根 作用：发育成蚕豆的根 子叶 作用：提供蚕豆萌发的养料 泡试试。（5）、检测电池：换一个电池试试。（6）、检测电路连接：如果确保灯泡和电池都好的，那么该推测电路中肯定存在着某种松动的连接或电线有断的地方。 4、简述花、果实和种子之间的关系。（6分）

种皮 作用：保护种子 答：果实的形成要先经过传粉，传粉有的靠昆虫，有的靠风，有的靠人和动物。花粉传到柱头后，在雌蕊的柱头上萌发，长出花粉管，向下延伸达到子房里的胚珠。花粉管中的精子和胚珠里的卵结合。花朵逐渐凋谢，子房逐渐膨大形成果实，

五、实验（10分）

题目：点亮小灯泡

实验目的：1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。

实验材料：小灯泡、干电池、导线 实验结论：小灯泡亮了。

注意事项：我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验

子房里的胚珠形成种子。 3