初一下册生物知识点归纳
七年级下生物知识点总结
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
一、人类的起源和进化
1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类的进化过程:
原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、能够用火、大脑发达、产生语言。 直立行走是人猿分界的重要标准。
生活在草地 环境发生变 化 现代人类
森林古猿 生活在森林 进化
现代类人猿 二、人的生殖
1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程。 2.生殖系统 1)男性
睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素
2)女性
卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:胚胎发育的场所
3)精子、卵细胞和受精
精子:雄性生殖细胞
卵细胞:雌性生殖细胞,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 3.胚胎的发育和营养:
1)发育: 发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育。
精 子 在输卵管内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿
卵细胞 完成受精 在输卵管内发育 形成组织和器官 怀孕八周左右 发育38周
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,植入子宫内膜,称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。
怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。
胎儿38周发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 2)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;
胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
三、青春期
1.青春期身体发育:
进化 初一下册生物知识点归纳
形态变化:1)身高突增(显著特点)
2)第二性征:与睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素有关 功能变化:神经系统、心脏、肺等器官功能明显增强 生理变化:1)现象:男孩出现遗精,女孩出现月经 2) 月经:与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 青春期形态发育的显著特点是身高突增; 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2.青春期的心理变化
1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生:
心理卫生: 集中精力,努力学习
积极参加各种活动
第二章 人体的营养
一、食物中的营养物质
人体需要的营养物质主要有六大类:
蛋白质:建造和修复身体的重要原料,参与人体的生长发育和损伤细胞的修复和更新;
能源物质 脂 肪:备用的能源物质贮存在人体内;
糖 类:人体最重要的供能物质;
水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质 无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁
(构成血红蛋白)
维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用
六大类营养物质的主要作用: 无机盐的种类 缺乏时的症状 无机盐的作用:
佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年营养物质 主要作用 含钙的无机盐 人) 蛋白质 构成人体细胞的基本物质 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛 糖类 人体最重要的供能物质 含铁的无机盐 缺铁性贫血 脂肪 备用的能源物质,在体内储存 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍 维生素 维持人体的正常生理功能 含锌的无机盐 生长发育不良 水 水是细胞的主要组成成分 无机盐 构成人体组织的重要材料 维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。
种类 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 缺乏时的症状 夜盲症 神经炎,脚气病 坏血病 佝偻病、骨质疏松症 食物来源 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米 谷类种皮、豆类等 水果、蔬菜 肝脏、黄蛋、鱼肝油 二、消化和吸收 1)探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P27—28) 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
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2)消化系统的组成
包括:消化道和消化腺
口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,初步消化淀粉 咽: 食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇) 食道:能蠕动,将食物推进胃中
消化道 胃: (1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合
(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质
小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠
(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)
(3)通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所
大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门:粪便由此排出
唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉
肝脏: 分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒 位于消化道外 消化腺 胰腺: 分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)
胃腺: 分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质
位于消化道内
肠腺: 分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)
肝脏是人体最大的消化腺 胆汁、胰液、肠液最终流到小肠中,在小肠中完成消化 3)、小肠的结构特点:
消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化、吸收的特点:
小肠内有多种消化液,有多种消化酶 利于消化的特点 长,5-6米,大大增加了消化和吸收的面积
内表面具有环形皱襞和小肠绒毛 利于吸收的特点 绒毛内有毛细血管,管壁薄,只由一层上皮细胞构成
4)、食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,胆汁的乳化作用,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 (肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 (胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁 (肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
5)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收:
胃:少量的水、酒精(非营养)
小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大部分水、无机盐和维生素。 大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素 三、关注合理营养和食品安全
1)合理营养 每日三餐,按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
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2)设计一份营养合理的食谱:
(1)按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;
(2)人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品; (3)人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。 防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;
不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇)
3)食品安全 防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟 保持厨房和餐具的清洁卫生 买经检疫合格的食品
第三章 人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成:
呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺:气体交换的场所
鼻内生有鼻毛:清洁空气; 鼻腔内有黏膜,可分泌黏液:清洁和湿润空气; 鼻腔内的毛细血管-:温暖空气。
痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
2)、肺是呼吸系统的主要器官。 (1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由
一层上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换
二、发生在肺内的气体交换
1)肺与外界的气体交换(原理:通过呼吸运动)
(1)吸气时各部状态:膈肌收缩,肋骨间肌肉收缩,膈顶部位置下降,胸廓上下、左右径增大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,外界气压大于肺内气压,于是气体被吸入。
(2)呼气时各部状态:膈肌舒张,肋骨间肌肉舒张,膈顶部位置上升,胸廓上下、左右径减小,胸腔容积减小,肺收缩,肺内气压增大,外界气压小于肺内气压,于是气体被呼出。
呼吸肋间肌 胸腔 肺 肺内气压 外界气体 运动 和膈肌 膈顶 容积
吸气 收缩 下降 扩大 扩张 降低,低于外吸入
界气压
呼气 舒张 上升 缩小 收缩 增大,高于外呼出
界气压
2)体内的气体交换:
(1)原理:气体的扩散作用
氧 气
(2)肺泡内的气体交换:肺泡 血液
二氧化碳 结果:静脉血 动脉血 初一下册生物知识点归纳
氧 气
(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳
结果:动脉血 静脉血
肺适于气体交换的特点: (1).肺泡数目多;
(2).肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;
(3).肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是一层扁平的上皮细胞。 三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,在组织细胞的线粒体中被利用。
1.细胞中的呼吸作用
有机物(储存着能量)+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。
2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。 3、呼吸全过程包括四个环节: (1)、肺与外界的气体交换(肺的通气)(2)肺泡与血液之间的气体交换 (3)气体在血液中的运输(4)组织处的气体交换
第四章 人体内物质的运输
一、流动的组织-血液 1)血液的组成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞
血小板 种类 形态特点 体积 细胞核 功能 病症 红细胞 两面凹的圆盘状 小 无 运输氧和一部分二氧化碳 低 贫血 白细胞 圆球形 最大 有 吞噬病菌, 防御和保护作用 高 发炎 血小板 形态不规则 很小 无 止血和加速凝血 红细胞数量最多 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 2) 实验:用显微镜观察人血永久图片
用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 二、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
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