天津市大学软件学院软件工程专业2013届本科生
第七章 结 论
面向对象设计方法以对象为基础,利用特定的软件工具直接完成从对象客体的描述到软件结构之间的转换。这是面向对象设计方法最主要的特点和成就。面向对象设计方法的应用解决了传统结构化开发方法中客观世界描述工具与软件结构的不一致性问题,缩短了开发周期,解决了从分析和设计到软件模块结构之间多次转换映射的繁杂过程,是一种很有发展前途的系统开发方法。
经过数个月的努力,Android平台俄罗斯方块的游戏的设计和开发工作的完成。由于对JAVA浓厚的兴趣引发了我对Android的好奇心,从一开始什么都不懂一直摸索着运用了很多高级技术完成了这个软件。
在这个过程中,我学会了很多知识,比如Android环境的搭建、Intent、Activity、Service、ContentProvider、SQLite等,但我学会的最重要的一点是,利用现有的资源去解决问题,在图书馆、在网络上寻找答案。
虽然,这个软件目前运行良好,但是我认为代码的健壮行还很差,在整个工程的构思方面也不足,用户操作界面还不够灵活,这些问题还需要今后逐一解决。与此同时,这个软件还可以进一步扩展,例如“网上互动玩”、“网络排行”等,是功能更加强大,带给用户更好的体验与生活的便捷。
通过此次Android游戏的开发,使得我们更加深刻地理解了面向对象的编程思想,是我们对编成进一步的了解,有利于我们对面向对象的使用和编程结构的深入理解。
但如果真的要从事游戏设计的工作,需要走的路还很长,即便是对于国际知名的大公司,也是在不断的探索和实践中前进。但这并不表明前途就是渺茫的,通过这次实践,进行了一次从底而上和自上而下的归纳和演绎的过程,在变化多端的游戏面前,总算领悟了一点它的奥妙。内容繁复、采用的表现手段多姿多彩的游戏世界,即便是再复杂,也可以通过一定程度的归纳演绎得出适应其规则和表现的契合点。
回顾这个设计过程,我学到了许多书本上没有学到的知识。通过这次自己制作的软件,丰富了自己的实践技能,扩展了本专业的知识面,使我受益非浅,同时也体验到了搞软件开发的困难度。在这次设计的同时,我又从中学到了许多东西。但由于我对这样的软件开发还只是一个开始,了解的不多,这其中或许还有很多的不足,有些模块做得不是很好,有些功能还不能够完全的实现,如不能把要装载的方块提前显示出来。因此做得不是很好,界面的设计及整体的布局还比较简单,没有突出特色出来,这也可能是我这个系统的不足之处。
33
参考文献
[1] 靳岩,姚尚朗. Google Android 开发入门与实战.人民邮电出版社, 2010年01月10日 [2] 景保玉.2010中国移动应用开发现状与趋势大调查,2011年01月12日 [3] Michael J.Young. 轻松搞定XML 林嘉胜译 2001年01月08日
[5] 王向辉,张国印,沈洁.Android应用程序开发.清华大学出版社,2010年 [6] 张桂珠 刘丽 陈爱国.Java面向对象程序设计.北京邮电大学出版社,2009年 [7] 毕广吉.Java程序设计实例教程[M]. 北京:冶金工业出版社,2007年 [8] 王保罗.Java面向对象程序设计[M]. 北京:清华大学出版社,2003年
[9] 高林,周海燕.Jsp网上书店系统与案例分析[M]. 北京:人民邮电出版社,2004年
34
致 谢
本课题的设计和论文撰写过程中,在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手能力,使我充分体会到了再创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。在此期间,我的指导老师唐泰彬给于了极大的帮助,为我提供了大量的相关资料。在完成课题设计的过程中,老师在总体设计思想上给予了许多重要的实际指导,拓展了我的思路,使得我得以完成了任务。在此,我对唐老师的指导表示衷心的感谢。
同时,我也衷心的感谢天津市大学软件学院对我的精心栽培,良好的校园环境、精良的师资队伍、浓厚的校园文化都让我深深怀念,都为我进入社会提供了莫大的帮助。
求学历程是艰苦的,同时也是快乐的。很感激大学期间的同窗好友们,是你们陪伴我度过了人生中最美好的时光,今后无论你们身在何处,我都真心的祝福你们。正是因为有了你们的支持与帮助,我才能顺利的完成这次的毕业设计。很衷心的感谢我亲爱的老师和同学们。
最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友,以及在设计中被我引用或参考的论著作者。
35
相关推荐: