第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

初中物理新课程标准必做20个学生实验及答案

来源:用户分享 时间:2025/5/29 5:55:57 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

9-1.探究欧姆定律 方法与步骤:

1.按图甲连接电路,测量并记下几组电压和电流的值。(R=R1=5Ω ) 电压 U/V 电流 I/A 2.换接另一个电阻,重复上述实验,并记下几组电压和电流的值。(R=R2=10Ω ) 电压 U/V 电流 I/A 3.在图乙中画出每个电阻的U/I关系图像。 4.分析得出电流I、电压U的关系,可表示为:同一导体的电流跟电压成压比。

5.进一步分析,可以得出电流、电压、电阻的关系为:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

9-2.用伏安法测小灯泡的电阻

方法与步骤:

原理:用电流表测量电流,用电压表测量电压,利用欧姆定律的变形式R=U/I算出电阻。 步骤:

1.照图所示连好实验电路。 2.闭合开关,读出电压表和电流表的示数,填入表格中。

3.多次调整变阻器的滑片,再读出电压表和

电流表的示数,填入表格中。 4.利用公式算出电阻值。

5.比较计算出的电阻值,大小相同吗?你得出的规律是什么?你对出现的现象怎样解释? 测得的电阻值大小不同,且所加电压越大,电阻越大,是因为温度越高,电阻越大。 实验10、探究通电螺线管外部磁场的方向 方法与步骤:

1. 按照电路图,正确连接好实物电路,检查无误。

2.将小磁针放在螺线管周围的不同位置,根据小磁针的指向,记下螺线管周围各点的磁场方向;

3.接通电路,观察各小磁针的指向,记下通电螺线管周围各点的磁场方向;

4.画出通电螺线管外部磁感线的分布图; 5.把连接电池正负极的导线对调,再重

复上述步骤。

分析现象,得出结论:通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相似,

实验11、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

方法与步骤:

1.按照课本中的图示,正确连接好实物电路,检查无误;

2.断开开关,使直导电棒在磁场中静止和做上下、前后、左右运动,即让直导电棒在磁场中做切割磁感线运动和不做切割磁感线运,将实验现象记录在下表中;

3. 闭合开关,重复步骤2; 直导电棒在磁场中感应电流电流计偏运动情况 转方向静止 有无 向左 不切割磁感向右向上 线 断 向下 向前 开 向后 静止 电 向左 路 切割磁感线 向右向上 向下 向前 向后 静止 向左 不切割磁感向右向上 线 闭 向下 向前 合 向后 静止 电 向左 路 切割磁感线 向右向上 向下 向前 向后 分析现象,得出结论:闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流。

实验12、测量小灯泡的电功率 (用电流表和电压表测量小灯泡的电功率) 方法与步骤: 原理:

1.测量小灯泡的电功率的原理:根据电功率的公式P=IU可知,用电压表测出待测电器两端

的电压,用电流表测出通过它的电流,代入公式即可求出。 2.测量小灯泡的电功率的实验电路图如下图所示。 步骤:

1.按照实验电路图,正确连接好实验电路,检查无误。

2.将滑动变阻器调到阻值最大处,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使灯泡

两端的电压为额定电压(标在灯口上),记下电流表的示数,代入公式算出额定功率的大小。 3.调节滑动变阻器使小灯泡的电压高于额定电压,观察小灯泡的亮度,记下电压表和电流表的示数,算出它的实际功率。 4.调节滑动变阻器使小灯泡的电压低于额定电压,再观察小灯泡的亮度,记下电压表和电流表的示数,算出它的实际功率。

注意:在连接电路时要注意以下两点:A、连接电路过程中,开关应处于断开状态。B、闭合电路前,将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处(或最右端),防止电流过大烧坏电路元件。 实验13、用刻度尺测量长度、用表测量时间

13-1.用刻度尺测量长度 方法与步骤:

观察刻度尺的零刻度线、单位、量程、分度值;

1、 用刻度尺测量你用的物理课本的长与宽,并将正确测量结果填入下表:

1第2第3平均测量次数 第次 次 次 值

长l/cm 宽b/cm

2、测量物理课本1长纸的厚度,并将正确测量结果填入下表: 纸的张数nn张纸的厚度L每张纸的厚度l/张 /mm /mm 3、测量细导线的直径,并将正确测量结果填入表格中: 步骤:

①.将细导线在铅笔上紧密排绕若干圈。 ②.测出线圈的总长度,并填写记录。

③.数出圈数,并填写记录。

④.算出导线直径,并填写记录。 线圈的长度L线圈的圈数N导线的直径d /cm /圈 /cm 4 、 测量硬币的直径,并将正确测量结果填入下表:

方法:

按照如图所示摆放好

硬币、三角板和刻度尺。 第1次 第2次 第3次 平均值 测直径l /cm 量

长度的特殊方法有:

(1) 累积法(积少成多),例如测量纸张的厚度、铜线的直径等

(2) “化曲为直”法:例如测量圆柱体的周

初中物理新课程标准必做20个学生实验及答案.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c5qwux4w5p834ka295j7z7yqpo85slb00d79_3.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top