2017-2018学年度第二学期教学质量监测
八年级物理试卷
时间：100分钟 总分：100分
题号 得分 一、填空题 二、选择题 三、计算题 四、实验探究 总分
得分 评卷人 基础部分
一、填空题（共20分，每空1分）
座位号 1、小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______，二是利用了力可以改变物体的__________。
2、墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图1所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_________，图中所示的墙体向_____(选填“左”或“右”)倾斜。
图 1 图 2 图 3
3、如图2所示，人手握住质量为500g的水杯静止，杯子受到的摩擦力为_____N，当人增大握力时杯子所受摩擦力将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
4、如图3中，A、B两绳下挂有一小球，当小球静止时，______绳对小球施加力(填“A”或“B”)，依据是：当小球静止时，绳对小球的拉力与小球的重力是一对__________力，拉力的方向与重力必在同一直线上。
5、根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，例如：根据重力公式G=mg可以出g的国际单位是N/kg。实验表明，弹簧弹力的大小F与弹簧的形变量x (压缩量或伸长量)成正比，即F=kx，k叫做弹簧的劲度系数，根据该公式，k的国际单位是_____；实验又表明，滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比，即F=μFN，μ叫做动摩擦因数，根据该公式，μ是一个_____(选填“有”或“无”)单位的常量。
6、有一种炊具叫高压锅。高压锅中的“压”字的含义指的是________ (选填“压强”或“压力”)；高压锅能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源。高压锅能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点________”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
7、小明在一根均匀的细木条下端套上铁片，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙两个完全相同的容器中，静止时两容器中液体的液面相平。如图4所示，从观察到的现象可以判断：ρ
甲
A B _____ρ乙；液体对细木条底部的压力F甲_____F乙(该题两空均选填“<”成“>”)。
图 4
图 5
黄色 8、如图5，列车与站台间有黄色带区域，人必须站在黄色线外候车，这是因为列车高速行驶过车站时，黄色线内的空气流速________，压强________，人会被“吸”入轨道，易发生安全事故。(两空选填“大”或“小”)
9、随着我国经济的高速发展，城市建筑物越建越高，“高空坠物伤人”事件时有发生。原因是物体所处的高度越高，物体所具有的重力势能越_____(选填“大”或“小”)。当高处的物体坠落时，因重力势能转化为________能，从而带来安全隐患。
10、生活处处有物理，细心发现就会有收获：厨房里洗菜池的下水管道通常做成弯管，以 防止异味进入室内，这是利用________的原理来设计的；磕鸡蛋时，用鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于碗边缘的________小，增大了对蛋壳的压强。 得分 评卷人 二、选择题(共26分，把你认为正确选项的代号填在括号内。第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部正确得4分，选择正确但不
全得1分，不选、多选或错选得0分)
11、打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力) （ ） A.手对球的推力 B.重力 C.不受力 D.手对球的推力和重力 12、如图6所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A.早冰鞋上的滑轮 B.运动鞋底上的花纹 C.浴室脚垫上的颗粒 D.雪天轮胎上绕的链条 13、下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A.书包带做得较宽 B.刀刃做得很薄
C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板拖车装有很多轮子 14、如图7，把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中， 当它静止时把露出部分切去，则木块的剩下部分静止时处于（ ） A.漂浮 B.上浮 C.沉底 D.不能肯定 A.5W B. 50W C.500W D.5000W
16、如图8，下列四种工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是 （ ）
A.起子 B.核桃夹 C.钳子 D.食品夹 17、如图9所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法中，错误的是（ ） A.击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 B.排球在空中飞行的过程中，运动状态不变 C.排球在空中运动到最高点时没有惯性
D.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持 力是一对平衡力
图 9 图 8
图 7 15、登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s，则他登楼的功率最接近于（ ）
图 6
18、如图10中的作图，错误的有（ ）
A.静止在斜面上物体的受力 B.杠杆的力臂 C.滑轮组省力情况 D.浮力的方向 得分 评卷人 三、计算题(共20分，第19题4分，第20题8分，第21题6分，第22题8分)
图 10
19、如图11所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。 (1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是___________ _________________________________________________。 (2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会 看到它们上升的高度逐渐降低，产生此现象的原因是： _________________________________________________。 15cm，平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg)。求：
(1)水对桶底的压强；(2)桶底受到水的压力；(3)台面受到桶的压力；(4)水平台面受到桶的压强。
21、如图13所示，将一个边长为10cm，重6N的正方体木块用细线系在底面积为400cm2的 圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，容器放在水平桌面上，求： (g=10N/kg)(1)木块浸没在水中受到的浮力? (2)剪断细线后，木块处于静止时受到的浮力是多少? (3)细线剪断前后，木块的排开水量变化了多少？
图 13 15cm 图 12
图 11
20、如图12所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入2kg的水，水的深度为
22、如图14所示(滑轮组的绕绳未画出)，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg)。 (1)按题意画出滑轮组的绕绳。 (2)人所做的功是多少? (3)人所做功的功率多大? (4)被吊起的重物质量多大?
实验部分
得分 评卷人
四、实验探究题(共28分，每小题各7分)
23、在“观察和使用弹簧测力计”的活动中
(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为_________________。 A.读数时应在弹簧稳定后进行，读取时，视线与刻度面______； B.检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点。需调节使其在零点
C.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦；
D.读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个 弹簧测力计重新测量；
E.了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。 (2)如图15所示，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________。 图 15 在用弹簧测力计测量物体的重力大小实验中当挂在弹簧测力计下面的物体静 止时，弹簧拉力的示数是_____N，根据______________________，则物体所 受到的重力是_______N。
24、为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明设计了如图16所示的实验
图 16
图 17
(1)实验过程中，弹簧测力计________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。 (2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。 (3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_______________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____________________________有关。
(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_________ (选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明要对实验装置进行改进，如图17所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明______
图 14
(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 25、在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如图18甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向＿＿＿调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡。
（2）如图18乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩 码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂＿＿＿个相同的钩码；当杠杆平衡后将Ａ、Ｂ两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆______（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡，此时杠杆调节到水平位置平衡的目的是____________________。
（3）如图18丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将___________。
（4）如图18丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C 点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为_____cm，弹测力计示数的大小为_______N。
图 19
图 18
26，如图19所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
（1）该验装置要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系（物体A、B质量不变）。 （2）该实验中所探究物体的动能是指物体_________（选填“A”或“B＂）的动能。 （3）该实验物体动能的大小是通过_________________________________来反映的。 （4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通 过改变_______（选填“高度”或“质量”）来实现的。
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论： ________________________________________________________。
（6）若更研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面______高度由静止滚下，并观察记录。
在这里研究物体动能与质量的关系时，使用的研究方法有____________。（写一个即可）
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