【最新】菏泽市2019-2020年初中信息技术学业考试说明
一、指导思想
1.引导各学校开全课程、开足课时，正常开展教学活动，推进我市信息技术学科教学水平的均衡发展。
2.促进教师认真贯彻、落实课程目标，培养和形成学生信息素养，增强信息意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力，树立正确的信息社会价值观和责任感。
3.以发展能力为重点，鼓励学生通过项目学习深度探索信息技术，促进个性发展，为高中段持续学习及未来专业发展奠定基础。
4.发挥考试的导向作用, 鼓励教师积极开展教学研究，创新教学模式与学习方法，积极探索多元化教学评价方式，推动我市信息技术教育的健康发展。
二、考查目标
1.基本的信息活动能力、信息意识、道德观念和信息习惯。 2.主动获取信息、加工信息、交流与表达信息的能力。 3.从生活中发现问题，并利用信息技术解决问题的能力。 4.对技术的迁移运用能力与创新设计思想。
三、命题原则
1.立足基础知识、基本技能，加强对技术价值与操作体验的考查。 2.注重对运用信息技术发现问题、分析问题和解决问题能力的考查。 3.增强题目的开放性和探究性，加大对信息技术学科核心素养的考查。
4.渗透人工智能、大数据、物联网、云计算等新技术，体现课程价值和时代特征。 5.体现学科融合思想，渗透STEM教育理念。
四、考试形式、时间、分值和题型
1.考试形式：采用闭卷、上机考试形式。 2.考试时间：45分钟。 3.分值：满分50分。 4.题型：
(1)单选题(10题，每题2分，共20分)
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(2)文字录入（1题，5分） (3)操作题（4题，共25分）
①Word、PowerPoint作品创作（二选一，1题，6分） ②Excel数据分析与处理（1题，7分） ③Flash动画制作（1题，6 分） ④Photoshop图像加工（1题，6分）
5.软件版本：Windows7/Windows10、Office2013、Flash8、Photoshop CS、Adobe Audition3.0、3DOne1.44、XMind8。
6.硬件要求：CPU双核2GHz以上，32位/64位处理器，内存（DDR3）不小于4G，硬盘不小于500G，液晶显示器。
五、考试内容
以泰山版初中《信息技术》老版教材第一～二册（上、下）、新版教材第5册所包含的内容为基础，所涵盖的知识点和目标要求如下：
单元 识 2.计算机发展史 3.存储容量 4.操作系统的基本作用 6.系统软件与应用软件 第一册（上）第1单元 7.操作系统的多任务探究身边的信息设备 管理、任务管理器 8.文件操作 9.文件属性 10.网盘（云盘） 11.局域网中文件的共享 12.文件类型 13.数据加密技术与信息安全 知识点 1.计算机基本硬件知目标要求 1.能识别计算机的常用输入、输出设备及其他常用外接设备；了解计算机的基本构成，认识CPU、内存、硬盘的基本功能；能通过常见的计算机配置参数或计算机系统参数识别操作系统、CPU、主频、内存、硬盘等基本信息 2.了解计算机的基本发展史 储容量的大小 4.了解操作系统的基本作用；知道Dos、Windows、Android、UNIX和Linux是常见的操作系统 5.掌握如何安装与卸载应用程序 6.了解系统软件与应用软件的区别 7.理解多任务管理的优势，能查看和关闭正在运行的任务 8.熟练掌握文件的复制、粘贴、剪切、移动等操作，了解剪切与移动之间的区别 9.知道如何查看文件属性、通过属性能获得的信息 10.能使用百度或360云盘上传、下载和分类管理自己的文件 11.能通过网上邻居在局域网中查看或共享文件 2
5.软件的安装与卸载 3.理解B、KB、MB、GB、TB之间的量级关系，能比较存12.掌握.exe、.bmp、.jpg、.avi、.mpg、.rar、.doc、.docx?等常见扩展名所表示的文件类型 13.了解数据加密或文件加密的常见方法，渗透信息安全的相关知识 1.浏览器的使用 2.信息获取方式 3.搜索引擎 4.信息甄别 5.收藏夹 6.信息保存 7.QQ、微信、论坛 1.掌握浏览器的使用方法，能使用浏览器访问网站；能通过网页导航栏获取需要的信息 2.能通过网络百科获取知识；能应用调查问卷开展调查获取有价值的信息；能借助网络地图规划线路；掌握便捷、可靠的获取信息的方式 3.能恰当的选择搜索分类和搜索关键词提高搜索质量，并能从搜索结果中筛选出有价值的网页，了解搜索引擎的工作原理；了解“识图”、“语音搜索”等智能化搜索方式 第一册（上）第2单元 让因特网成为工具 4.能鉴别网络信息的真伪和实效性，了解即时通信中的安全防范和防骚扰技术，形成区分虚假信息、屏蔽垃圾信息、获取有价值信息的能力 5.掌握网址收藏和导出收藏夹的基本方法，能对收藏的网址进行分类管理 6.熟练掌握网页信息的保存方法，能保存网页中的文字、图片信息，下载需要的资源 7.能使用QQ、微信进行信息交流，了解QQ群的功能和使用方法；能使用网络论坛进行发帖、回帖、搜索帖子等操作；了解信息交流中的基本礼仪，养成良好的信息交流习惯 3
1.数字图像的获取 2.矢量图与位图 4.图像处理软件 5.图层 6.常用工具 7.图像处理 8.文字图层 9.蒙板 第一册（上）第3单元 10.图像格式 探究图像的表现艺术 11.滤镜 1.了解常见数字图像的获取方式,了解常见数字图像的拍摄设备和拍摄艺术 3.了解图像分辨率和像素的含义和应用 4.知道Photoshop、“足记”、“美图秀秀”、“天天P图”是常用图像处理软件，能运用他们进行简单的图片处理 5．掌握Photoshop中图层的相关操作，如创建、删除、复制、重命名、调整顺序、调整不透明度等操作，理解图层在图片处理中的作用 6.掌握选框、套索、魔棒工具的使用方法；能对图层和选区进行着色 7.能对图像进行自由变换，进行亮度、对比度、饱和度、色彩平衡的调整；能调整图像大小，对图像进行合理的裁切；了解历史记录的作用 8.能在Photoshop中添加文字，并对其进行调整；了解文字变形工具 9.了解蒙版技术在图像合成中的应用 10.了解Psd和Jpg图像格式的区别，能根据需要输出相应的格式 11.了解滤镜的作用，能够使用滤镜对图像进行修饰 3.图像分辨率和像素 2.了解矢量图与位图的特点和区别 1.模板 2.文章编排常识 3.样式 第一册（下）第1单元 提高创作的效率 4.主题 1.了解模板的作用，能使用已有模板快速完成创作；能修改、创建个性化模板 2.了解文章的写作常识，能根据一般规范编排文章 3.能使用样式和格式刷修改文本格式，了解两者的区别和优势；掌握修改和创建样式的方法 4．能根据需要选择合适的主题，改变文章外观；理解样式和主题的区别与联系；了解常用的样式集，并能进行简单的修改；能改变字体和配色方案；了解如何保存和共享主题 1.页面设置 2.页眉和页脚 3.分节符 第一册（下）第2单元 编辑个性化文集 4.文字、段落格式 5.图片的使用 6.页面背景 7.艺术字 8.文本框 9.标题样式 1.掌握设置纸张大小、页面边距、纸张方向的方法 2.掌握插入、修改、删除页眉页脚的方法，能添加页码、修改页码样式；了解通过图片或图形设计个性化页眉页脚的方法 3.了解分节符的作用，会使用分节符设计纵横混合版面、插入不连续页码 4.掌握文字的修饰方法（如字体、字号、颜色、底纹、加粗、倾斜等）、段落格式的调整方法 5.掌握插入图片的方法，理解不同环绕方式的区别，能4
10.自动生成目录 11.视图 12.修订 13.批注 14.打印 15.文档的比较与合并 根据需要设置合理的文字环绕方式；了解图片样式的设置方法，能利用图形形状改变图片的样式 6.会设置页面背景，能用装饰图案丰富、美化版面 7.掌握插入艺术字的方法，能根据需要选择艺术字类型 8.掌握插入文本框的方法，能根据需要设置文本框中的文字格式 9.掌握应用标题样式的方法，能根据需要创建或修改标题样式 10.掌握自动生成目录的方法，能创建个性化目录 11.了解Word中的视图方式，能根据需要切换不同的视图 12.掌握“修订”模式的开启和关闭方法，能根据需要接受或拒绝他人的修订；了解多人修订的方法 13.了解批注的作用，掌握插入、回复、删除批注的方法 14.了解打印机设备，能使用打印预览查看打印效果；能使用Word生成PDF电子书 15.了解文档比较与合并的方法和作用 1.自媒体技术 2.QQ空间 3.博客 4.微博 5.PDF电子书 6.微信 第一册（下）第3单元 用自媒体发布作品 1.了解常见的自媒体技术及基本特点，如QQ日志、QQ说说、微博、博客等；培养通过自媒体技术发布信息的安全意识和责任意识 2.掌握QQ说说、QQ空间日志的发布操作，了解点赞、评论、回复、转发等与他人互动交流的方式 3.了解博客的由来和基本特点，博客文章发布的基本操作；能通过回复评论与其他人互动交流 4.了解微博的基本特点，理解微博与博客的不同；了解微博发布和互动等基本操作 5.了解阅读和制作PDF电子书的常用软件，如Adobe reader、Foxit reader、Adobe acrobat等；了解移动端阅读电子书的常见APP；掌握使用Word2013制作Pdf文档的方法 6.了解微信公众服务平台、订阅号，以及使用他们进行信息发布、用户关注订阅、关键词自动回复等功能和操作方法 1.模板 第二册（上）第1单元 2.文本框 让PPT更有说服力 3.图片的应用 4.PPT的存储 1.了解模板的作用，能使用模板美化主题；会修改模板中的文字和图片，设计个性化模板 2.掌握文本框的插入，能在文本框中输入文字，调整字体、字号、颜色、文本样式等；会使用字体、字号、颜5
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