语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第三单元练习卷B卷

语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第三单元练习卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础运用 (共7题；共48分)

1. （4分）看拼音，写词语。 hǎi ōu chǔn shì zhēn chá ruò wú qí shì

________

________

________

________

2. （6分）给下面的生字选择正确的读音。

捶（chuí chíu）________ 胸（xōng xiōng）________ 划（huá ________船

扇（shān shàn）________ 几扇（shān shàn）________翅膀 拖倒（dǎo________

3. （8分）比一比,再组词。

幻________ 净________ 桌________ 执________ 幼________ 挣________ 卓________ 折________ 4. （6分）写出下列句子中划线的词语的反义词。

①这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。________ ________ ________

②它是那么粗壮、结实、挺拔 ， 就像草原的哨兵一样。________ ________ ________ 5. （8分）把下列词语补充完整。

雪中送________ 艰苦________绝 风雨无________ ________公移山 任劳任________ 扶危________困 百折不________ ________汤蹈火

第 1 页 共 7 页

huà） dào） 6. （11分）分享学习课文的乐趣。

（1）读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺________，寸________。”

（2）“树多成林________，线多搓绳________。”“________不是春，________春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。

（3）《赠汪伦》是诗人________写给汪伦的一首送别诗。诗句“________潭水深________，________汪伦________。”表达出了他们之间的深情厚谊。

7. （5分）把肯定句改成双重否定句。 ①我一定把这道题做出来。 ②这次活动安排你很清楚。

二、 阅读理解 (共2题；共30分)

8.

（

2

分

）

按

课

文

《

雨

后

的

森

林

》

填

空。

雨停了，雨停了，蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶。葡萄滴着水珠。森林是彩色的图画，森林是祖国的宝库。

（1）课文共________句话。 （2）课文写了________种植物。 9. （28分）现代文阅读 让别人分享财富

①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，还没有卖出，天空中就阴云密布，要下雨了，过往的人们纷纷往回赶，再也没人来买西瓜了。他(沮丧 悲伤)得很，西瓜卖不出去了，还要推回去。

②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个

第 2 页 共 7 页

西瓜，人们纷纷用诧异的目光看着他们。父亲解释道：“要下雨了， 。”有人说：“那你不是亏了吗?我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是留着，推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。

③多年之后，他拥有了一家食品公司，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。

④金融危机爆发了，经济形势十分严峻，他的工厂也被迫停产了，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外 。”那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地挑着带回家。剩下的食品，他又免费送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。

⑤后来，金融危机过去，市场(复活 复苏)了，他的公司订单多得出奇。当时好多厂都遭遇用工荒，而他的公司，工人们蜂拥而至，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。他_____立即恢复了生产，_____扩大了生产规模…

⑥生活中，我们在遇到危机时，不要死守着“财富”，让它们在手里慢慢变质，可以免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。我们得学学那个老板，_____舍得让别人分享自己的“财富”， _____能赢得更好的未来。

（1）选择括号中恰当的词。 （2）联系上下文，理解下面的词语。 用工荒：________

（3）在文中最后两个自然段的横线上填合适的关联词。 （4）根据语境，把第②和第④自然段中横线处的话补充完整。

（5）短文第②自然段中说“那天，他们一无所获地回去了”，你认为他们是“一无所获”吗?为什么? （6）短文写了哪两件事?请用简洁的语言概括。 第一件事：________

第 3 页 共 7 页

第二件事：________

（7）读了这篇短文，你明白了怎样的道理?请写下来。

三、 写作 (共1题；共1分)

10. （1分）题目：读________有感 要求：1）选一篇读过的文章写读后感。2）把题目补充完整。

3）要写出自己的真实体会和感想。

第 4 页 共 7 页