第14课 《避免革命的改革——俄国农奴制改革》学案
一、[学习目标——中考要求]
讲述俄国农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。 二、[课前预习——主干知识]
1、1861年沙皇 签署了废除农奴制的法令。这次改革缓解了俄国内部矛盾，避免了 的发生，使俄国走上了发展 的道路，所以说俄国农奴制改革是一次沙皇领导的自上而下的 性质的改革。
2、1861年俄国农奴制改革法令规定：农奴获得 ，他们可以拥有财产、择业等自由；农奴获得自由后，还能以 的方式分到一块“份地”和宅旁园地；获得解放后的农民仍归“ ”管理。
3、1861年俄国改革很不彻底，农民背上更为沉重的经济包袱，沙皇俄国的 并没有发生本质性的改变，人民群众仍然缺乏基本的民主权利。 三、[课堂练习]
《宝典训练》P49－50选择题 四、[主要问题——课前小测]
1、“避免革命的改革”发生在哪一年？领导者是谁？ 答：（1）时 间： （2）领导者：
2、引起这场改革的根本原因和直接原因（导火线）分别是什么？农奴制改革的实质是什么？ 答：（1）根本原因： 直接原因： （2）实质：
3、这场改革的方式和性质分别是什么？ 答：方式： 性质：
4、这场改革的进步性与局限性各是什么？ 答：进步性：
局限性：
五、[课后作业]
《宝典训练》P50非选择题16
结识盘点
原 因：
时 间： 俄
国 领导者： 农
内 容： 奴
制
进步性： 改
影 响 革
局限性：
性 质：
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