地同敌人作斗争的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩，跌宕起伏，将一位（热爱祖国）、（不畏强敌）的少年英雄形象展现在读者面前。
19.《我们家的男子汉》
《我们家的男子汉》描写了一个小男孩的成长经历，刻画了一个（逐渐成熟）、（自主自立）、（勇敢沉着）的“男子汉”形象，表达了作者对“男子汉”的（赞美、关爱和期望）。
20.《芦花鞋》
《芦花鞋》讲述了青铜一家在冬天做了（一百零一）双芦花鞋，一次青铜冒着大雪去街上卖鞋，几个城里人把十双芦花鞋全部买走，为了不让一个人失望，青铜将脚上的鞋卖出去，（赤着脚）回了家，刻画了青铜（勤劳、朴实、善良、坚强）的形象。
....*....*....*.........*....*....*.........*....*....*.....第七单元
21.《古诗三首》
《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人（送别朋友辛渐）的情景，表现了作者不因流落他乡而改变气节，始终保持着（高尚纯洁）的品格和（坚强、乐观）的精神。
....*....*....*.....《塞下曲》抓住敌军（遁逃）、将军（雪夜准备率兵追敌）的场面进行描写，传达出将士们（威武）的气概。
《墨梅》一诗以梅喻人，通过所画梅花的风格，反映了诗人（卓尔不群、不媚世俗）的气节与人品。
22.《文言文二则》
《囊萤夜读》讲的是（车胤）夏夜捉萤火虫照亮来读书的故事，
告诉我们要（抓紧时间，勤奋苦读）的道理。
《铁杵成针》讲的是（李白）下山碰到一位老婆婆在磨铁杵，心受触动，于是返回山中完成学业的故事。故事告诉我们（只要有毅力，肯下苦功，就能成功）。
....*....*....*.....23.《“诺曼底号”遇难记》
《“诺曼底号”遇难记》通过写“诺曼底号”被撞，船长亲自指挥救援工作，在人员全部获救后自己却（沉入大海）的悲壮故事，体现了船长（沉着冷静、舍己救人）的高贵品质。
24.《黄继光》
《黄继光》生动地刻画了抗美援朝战争上甘岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪口、英勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象，赞扬了黄继光 （视死如归、精忠报国）的英雄主义精神。
....*....*....*.........*....*....*.....第八单元
25.《宝葫芦的秘密》
《宝葫芦的秘密（节选）》节选了童话《宝葫芦的秘密》的开头部分，向读者亲切地介绍了（“我”对宝葫芦产生兴趣的缘由），让人对接下来的故事充满了好奇心。
....*....*....*.....26.《巨人的花园》
《巨人的花园》主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福的生活，告诉我们（能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）。
....*....*....*.....27.《海的女儿》
《海的女儿》节选自安徒生的同名童话。该童话讲述了小人鱼向往人类世界，渴望得到王子爱情，最后化为泡沫的动人故事，热情地赞扬了她（善良、有理想、有抱负）的品德，歌颂她（不怕打击和挫折，为追求美好而纯真的理想，放弃生命也在所不惜）的高尚情操。
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