高考物理大二轮复习 专题一 力与运动 第一讲 力与物体的平衡教学案

第一讲 力与物体的平衡

[答案] (1)场力

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(2)接触力

(3)按顺序找力

①分析场力，如：重力、电场力、磁场力； ②分析已知外力；

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③分析接触力：先分析弹力，后分析摩擦力． (4)受力分析的注意事项

①只分析受力物体，不分析施力物体； ②只分析性质力，不分析效果力，如向心力等； ③只分析外力，不分析内力；

④分析物体受力时，应关注物体的运动状态(如物体静止、加速与减速、直线与曲线运动等)．

(5)平衡条件：F合＝0(正交分解Fx＝0，Fy＝0)． (6)平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态.

热点考向一 重力、弹力、摩擦力作用下的平衡问题

【典例】 (多选)(2019·全国卷Ⅰ)如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N，另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知

M始终保持静止，则在此过程中( )

A．水平拉力的大小可能保持不变 B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加

[思路引领] 对N进行受力分析，N的重力不变，水平向左的拉力方向不变，可考虑用图解法分析．

[解析] 对N进行受力分析如图所示，因为N的重力与水平拉力F的合力和细绳的拉力

T是一对平衡力，从图中可以看出水平拉力的大小逐渐增大，细绳的拉力也一直增大，选项

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A错误，B正确；M的质量与N的质量的大小关系不确定，设斜面倾角为θ，若mNg≥mMgsinθ，则M所受斜面的摩擦力大小会一直增大，若mNg

[答案] BD

解平衡问题常用的四种方法

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