第22课 祭十二郎文
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
一、选择题(每题3分，共15分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是
A．汴州(biàn) 殒(yǔn) 怙(ɡū) 遽(jù) ．．．．B．万乘(chénɡ) 嗣(sì) 曷(hé) 窆(biǎn) ．．．．C．辍汝(chuò) 孥(nú) 尚飨(sūn) 殁(mò) ．．．．D．奴婢(bì) 薨(hōnɡ) 省亲(xǐnɡ) 强者(qiánɡ) ．．．．
解析 A．“怙”应读“hù”。B.“乘”应读“shènɡ”。C.“飨”应读“xiǎnɡ”。 答案 D
2．下列加点词解释全部错误的一项是 A．比(等到)得软脚病 辍汝而就(接近) ．．敛不凭(凭借)其棺 ．
B．不省所怙(依靠) 遽(突然)去吾而殁 ．．使者妄称以应(答应)之耳 ．
C．其又何尤(怨恨) 抱无涯之戚(忧伤) ．．吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母 ．
D．远具(准备)时羞 止(停止)一岁 ．．既(既然)又与汝就食江南 ．
解析 A．“比”解释为“近来”，“就”解释为“就职上任”，“凭”解释为“临”。B.“应”解释为“应付”。D.“止”解释为“住”，“既”解释为“不久”“后来”。 答案 A
3．下列句中加点的“其”字分类正确的一项是( ) ①其后四年，而归视汝。 ．
( )
( )
②止一岁，请归取其孥。 ．③如吾之衰者，其能久存乎？ ．④吾兄之盛德而夭其嗣乎？ ．⑤死而有知，其几何离？ ．
⑥其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。 ．⑦其余奴婢，并令守汝丧。 ．⑧敛不凭其棺，窆不临其穴。 ．⑨自今已往，吾其无意于人世矣。 ．⑩教吾子与汝子，幸其成。 ．A．①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩ B．②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩ C．①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩ D．①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩
解析 指示代词“那、那些”/人称代词“你的”/副词，表反问语气/假如/副词，表揣测语气/人称代词“他、他们”。 答案 C
4．下列句式与其他三项不同的一项是 A．汝殁以六月二日 B．惟兄嫂是依
C．当求数顷之田于伊、颍之上 D．吾佐董丞相于汴州
解析 B项是宾语前置；A、C、D项都是介词结构后置。 答案 B
5．下列句子中“而”的用法相同的一组是 ①其后四年，而归视汝。 ②吾兄之盛德而夭其嗣乎？
③少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎？ ④动摇者或脱而落矣。 ⑤孰谓少者殁而长者存。 ⑥将成家而致汝。
( )
( )
A．②③⑤ C．②③⑥
B．①③④ D．④⑤⑥
解析 ①连词，表顺承，相当于“才”；②③⑤均表示转折关系；④表并列关系；⑥表顺承关系。 答案 A
阅读与鉴赏
二、课内精读(22分，选择题每题3分) 阅读课内语段，回答6～10题。
吾年十九，始来京城。其后四年，而归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇．汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。．明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又．罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久；图久远者，莫如西归，．．将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终．当久相与处。故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，．吾不以一日辍汝而就也。
去年，孟东野往，吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存，强者夭而病．．者全乎！
呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎？未可以为信也！梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。
虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣；动摇者或脱而落矣，毛血日益衰，．．志气日益微，几何不从汝而死也？死而有知，其几何离？其无知，悲不几时，而．．．不悲者无穷期也。
汝之子始十岁，吾之子始五岁，少而强者不可保，如此孩提者，又可冀其成．立邪？呜呼哀哉！呜呼哀哉！ ．
6．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是
( )
A．吾往河阳省坟墓 省：探望。 ．B．遇汝从嫂丧来葬 从：跟随。 ．C．丞相薨，吾去汴州 去：离开。 ．D．吾念汝从于东，东亦客也 客：客人。 ．解析 D．客：客居。 答案 D
7．下列各句加点的词古今意义相同的一项是
A．汝不肯来，恐旦暮死 B．毛血日益衰，志气日益微 ．．．．C．动摇者或脱而落矣 ．．
D．如此孩提者，又可冀其成立邪 ．．
( )
解析 B．志气：古义，这里指精神；今义，求上进的决心和勇气。C.动摇：古义，松动；今义，在两种对立的意见之间或在两条对立的行动路线之间摇摆不定。D.成立：古义，成家立业；今义，(组织、机构)筹备成功，开始存在。 答案 A
8．下列各组中加点的词语，意义和用法相同的一组是 求斗斛之禄有知，其几何离?以?死而．．A.? B.?
孝治天下无信，不知其可?伏惟圣朝以?人而．．东?吾念汝从于．
C.?
兹?而母立于．
( )
别?以为虽暂相．
D.?
逐?则噪而相．
解析 A．介词，来/介词，用。B.都表假设。C.介词，到/介词，在。D.互相/表他称。 答案 B
9．下面对短文有关内容的评析，不恰当的一项是
( )
A．文章与一般祭文格式不同，记的是家庭琐事，表现自己与死者的密切关系，表达刻骨铭心的骨肉至情。
B．在写作者与老成的感情之外，作者还表达了一种宦海沉浮之苦和人生无常之感，并以此深化亲情。
C．本文的语言主要体现在如泣如诉的特点上，似在与逝者作无穷无尽的长谈，更加深了悲痛之情。
D．这篇情文并茂的祭文，作者还采用了铺排和张扬的手法，与如泣如诉的语
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