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2020年中考数学专题复习几何最值问题

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几何最值问题复习

? 本内容全部需要在做讲义题目之前进行 一、 读一读下面的内容,想一想

1. 解决几何最值问题的理论依据

①两点之间,线段最短(已知两个定点);

②_______________(已知一个定点、一条定直线); ③三角形三边关系(已知两边长固定或其和、差固定).

2. 几何最值问题常见的基本结构

①利用几何变换进行转化——在右侧一栏中画出相关分析的辅助线,找到最终时刻点P的位置

BAPl

BAPl

求(PA?PB)min,异侧和最小

BAMNl

BAMNl

MN为固定线段长,求(AM?BN)minAPBl

APBl

求PB?PAmax,同侧差最大 ②利用图形性质进行转化

1

MADCO求ODmax

BN

不变特征:Rt△AOB中,直角与斜边长均不变,取斜边中点进行分析.

二、 还原自己做最值问题的过程(从拿到题目读题开始),与下面小明的动作对标,补充或调整与自己不

一样的地方.

①研究背景图形,相关信息进行标注;

②分析考查目标中的定点、动点及图形特征,利用几何变换或图形性质对问题进行分析; ③封装常见的几何结构,当成一个整体处理,后期直接调用分析.

三、 根据最值问题做题的思考过程,思考最值问题跟存在性问题、动点问题在分析过程中有什么样的区别

和联系,简要写一写你的看法. 答:

2

下面是小明的看法:

①都需要分层对问题分析,一层层,一步步进行分析; ②都需要研究基本图形,目标,条件,相关信息都需要有 标注;

③在画图分析时,都会使用与之有关的性质,判定,定理 及公理.

如存在性问题需要用四边形的判定;最值问题需要回到问题处理的理论依据.

四、 借助对上述问题的思考,做讲义的题目.

几何最值问题(讲义)

一、知识点睛

解决几何最值问题的通常思路:

1. 分析定点、动点,寻找不变特征.

2. 若属于常见模型、结构,调用模型、结构解决问题;

若不属于常见模型,结合所求目标,依据不变特征转化,借助基本定理解决问题. 转化原则:尽量减少变量,向定点、定线段、定图形靠拢. 二、精讲精练

1. 如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为BC边上一动点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F.若M为

EF的中点,则AM长度的最小值为____________.

3

CAFEBMPC

EDBOA

第1题图 第2题图

2. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC边上,则以AC为对角线的所有□ADCE中,DE长度的最小值为_____________.

?a)是一平行四边形的四个顶点,3. 若点D与点A(8,0),B(0,6),C(a,则CD长度的最小值为_____________.

4. 如图,已知AB=2,C是线段AB上任一点,分别以AC,BC为斜边,在AB的同侧作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE,则DE长度的最小值为_____________.

PEDACB

ACQB第4题图 第5题图

5. 如图,已知AB=10,C是线段AB上任一点,分别以AC,BC为边,在AB的同侧作等边三角形ACP和等边

三角形BCQ,则PQ长度的最小值为_____________.

6. 动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.如图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A′处,折

痕为PQ,当点A′在BC边上移动时,折痕的端点P,Q也随之移动.若限定点P,Q分别在AB,AD边上移动,则点A′在BC边上可移动的最大距离为________________.

BPA'CBCAQD AD

7. 如图,在直角梯形纸片ABCD中,AD⊥AB,AB=8,AD=CD=4,点E,F分别在线段AB,AD上,将△AEF沿

EF翻折,点A的对应点记为P.

(1)当点P落在线段CD上时,PD的取值范围是_______.

(2)当点P落在直角梯形ABCD内部时,PD长度的最小值为_____________.

4

DFAPCDPFCEB AEB

DCDCAB

AB

8. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC=43,BC的中点为D.将△ABC绕点C顺时针旋转

任意一个角度得到△FEC,EF的中点为G,连接DG,则在旋转过程中,DG长度的最大值为____________.

BDEByADCGCAF

EOx9. 如图,已知△ABC是边长为2的等边三角形,顶点A的坐标为(0,6),BC的中点D在点A下方的y轴上,

E是边长为2且中心在坐标原点的正六边形的一个顶点,把这个正六边形绕其中心旋转一周,则在旋转过程中DE长度的最小值为_________.

10. 探究:如图1,在等边三角形ABC中,AB=6,AH⊥BC于点H,则AH=_______,△ABC的面积S△ABC?__________.

发现:如图2,在等边三角形ABC中,AB=6,点D在AC边上(可与点A,C重合),分别过点A,C作直线BD的垂线,垂足分别为点E,F,设BD=x,AE=m,CF=n.

AAFEDBHCB5

C

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