2009年考研政治辅导之商品经济的基本原
理（一）
考研备考的过程漫长而痛苦，在复习中，会遇到很多困难，不少考生付出很多努力却收效甚微，从而产生茫然的失落感；或失去备考的热情与信心。究其原因，无非是考生没有办法准确找到复习的重点，遇到疑难问题无法得到满意的解答。
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一、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性 商品是用来交换的劳动产品，具有价值和使用价值。商品的使用价值是指商品的有用性，即能满足人们某种需要的属性；商品的使用价值是由其自然属性决定的，是构成社会财富的物质内容。
1996年真题：作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是
A、软件磁盘本身 B、软件的有用性 C、购买软件的货币 D、应用软件的计算机 分析：
价值的物质承担者是使用价值，价值的存在是以使用价值的存在为前提的。商品的使用价值是指商品的有用性，据此很容易可以
判断软件的有用性是软件的物质承担者。
2000年真题：马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，是因为使用价值是
A、构成财富的物质内容 B、人类生存、发展的物质条件
C、满足人们需要的物质实体 D、商品交换价值的物质承担者
分析：
使用价值在一切社会都存在，它确实是构成社会财富的物质内容，是人类生存、发展的物质条件，也是满足人们需要的物质实体，但马克思研究商品时关注使用价值，却不是因为这一点，而是为了要搞清楚为什么不同使用价值的东西可以交换。因此，本题应该选择D.
商品的使用价值和价值是具有统一性的，刚才讲到使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值也就没有价值；商品的使用价值和价值又是相互矛盾的，商品的使用价值和价值不能同时实现，必须通过交换才能解决这一矛盾。
2003年真题：商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是
A 、商品和商品的对立 B、具体劳动和抽象劳动的对立
C、私人劳动和社会劳动的对立 D、商品与货币的对立 分析：
商品使用价值和价值的矛盾必须通过交换解决，而交换必然涉及到货币，所以显然是选D，这部分在讲货币时还要再说。
而具体劳动和抽象劳动是商品生产者同一劳动的两个方面，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。这里讲到了劳动的二重性问题，有一道2002年真题讲的就是劳动二重性地位。
2002年真题：理解马克思主义政治经济学的枢纽是 A、剩余价值学说 B、生产价格理论 C、劳动二重性学说 D、劳动力商品理论
从中我们可以看到劳动二重性学说对整个政治经济学的作用是至关重要的。它为劳动价值论奠定了坚实的基础，也为剩余价值理论、资本有机构成理论、资本积累理论等奠定了理论基础。马克思的全部经济理论都是建立在劳动二重性之上的。
二、商品的价值与价值量，商品的价值量与劳动生产率的关系
价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，商品的价值是由生产商品所耗费的劳动量决定的，衡量劳动量的自然尺度是劳动时间，而决定商品的价值量的不是个别劳动时间，而是社会劳动时间。
商品的价值量随着劳动生产率的变化而变化。但无论劳动生产率如何变化，同一劳动在同一劳动时间内生产的价值总量是恒定的，而它在同一时间内生产的使用价值的量会变化。
1994年真题：投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位
商品的价值量之间，两者的变化表现为
A、商品数量增加，价值量不变 B、商品数量不变，价值量增大
C、商品数量增加，价值量减少 D、商品数量增加，价值量增大
分析：
我们首先要明确劳动生产率提高，必然商品数量要增加，这是显而易见的。但价值量呢？无论劳动生产率如何变化，同一劳动在同一劳动时间内生产的价值总量是恒定的。要注意：是生产的价值总量不变，就是说，在单位时间无论是生产一件商品还是生产一百件产品，那一件商品的价值量和那一百件商品总的价值量是相等的。而单位时间内生产率提高了，生产出的商品多了，单位商品的价值量自然减少了。
还要指出，这里的劳动生产率指的是社会劳动生产率，而不是某个单位企业的劳动生产率。在现实中，各个单位都力求自己的生产率低于社会劳动生产率，他们生产出产品后将这些产品按照社会价值出售，从而获得更多的报酬。
2005年真题：某企业有一台高精度磨床，价值20000元，使用年限为10年，目前已使用2年，这时由于生产该设备的劳动生产率提高，所需社会必要劳动时间减少，其价值降为15000元。此时，这台磨床的物质磨损是
A、1000元 B、2000元
C、3000元 D、4000元 分析：
价值20000元，使用年限10年，每年物质磨损2000元，使用2年后，物质磨损自然是4000元。本题干扰内容是后来出现了社会劳动生产率的问题，但这与无形损耗有关，与物质损耗无关。
三、简单商品经济的基本矛盾
商品、价值在本质上都不是物，而是被物所掩盖着的商品生产者之间的经济关系。各个商品生产者在抽象劳动层面上进行等量劳动相交换。使用价值与价值的矛盾等都来源于私人劳动和社会劳动这一商品经济的基本矛盾。
2002年真题：个别劳动的社会性质，通过
A、商品的有用性来体现 B、商品的广告传播来体现 C、商品的交换来体现 D、商品质量的鉴定来体现 分析：
个别劳动要具有社会性质必须进入流通领域，即必须通过交换才行，只有商品卖出去了，才能得到社会的认可。商品的有用性，只是商品的使用价值。商品的质量鉴定并没有将商品卖出，也不能具有社会性质。而广告宣传和鉴定的性质类似。所以本题应该选C.
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