综合实践活动表格 

姜堰市马庄中心小学综合实践活动“研究性学习”开题记录

年 月 日 课题名称 子课题名称 指导老师 小组 成员 与课题相关的阅读材料 研究内容 任务分工 预期 效果 备 注

研究方法 班级 组 长

姜堰市马庄中心小学综合实践活动“研究性学习”过程记录

年 月 日

课题名称 子课题名称 指导老师 活动目的（解决什 么问题） 活动形式（小组讨 论、访问、调查、 考查、查阅资料 等） 过程简要说明（任 务分工、研究进展 情况及学生的收 获等） 预期成果汇报形 式 班 级 组 长 小组 成员 活 动 记 录 备 注

姜堰市马庄中心小学综合实践活动主题活动评价表

班级 姓名

我研究的专题 我的合作伙伴 我付出的努力 我参与的态度 我取得的收获 我的小小遗憾 我的努力方向 小组评价 家长评价 教师评价

综合实践活动自我评价表

班级 姓名

A B C 自我 评价 参 与 态 度 合 作 程 度 智 力 表 现 能组动组能参与活有时参加活 织参与活动，但主动动，有时不参动，表现积性不强。 极。 小组成员在合作活没有交流，甚 友好配合，动中，只做至与他人产互相帮助。 好自己的生矛盾。 一份。 头脑灵活，主要听或完全依赖老 点子多，活看别人的，师，独立活动动中有创以模仿为能力差。 新。 主。 加。 小组 评价 综合 评价 活 动 成 果 有作品展基本完成没有完成或 示，质量高活动过程，完成的质量或在比赛作品一般。 非常差。 中获奖。