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四学级机器人学案-《智能动物》教学参考(NXT版)乐高

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设计并搭建一个动物,嘴巴能吃东西!

? 嘴巴尽量能张得开些。 ? 能够吞积木。 ? 嘴巴能开能合。 建构:

参考搭建方案:

装饰得要象一只动 物,也可以象只怪 兽!

嘴巴里面的光感可 以用来探测食物。

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程序:

当光感没有探测到食物的时候,怪兽就慢慢的向前爬向,一旦发现食物就会停下 来用力的撕咬。

如何让动物可以吃的更加形象

反思:

怪兽可以一边撕咬一边向后 退,不让猎物有逃脱的机会。

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1.吃鱼比赛:只能吃四条鱼,不能多吃,看谁吃得最准确最快!

延续:

可以使用长条积木作为鱼,也可以用积木搭一条鱼出来! 是

否需要改进嘴巴的机构! 又要快,又要准确地吃下四条鱼!

2.可以试试把你的手伸进去,看看谁的反应慢会被怪物咬到!

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飞蛾扑火

活动目标: 设计飞蛾。

研究飞蛾扑火的过程。 使用比较模块和逻辑分支模块。

活动器材: 9797蓝牙机器人,9648蓝牙配件套装

关键词: 飞蛾,比较,逻辑分支。

联系:

飞蛾为什么会扑火? 飞蛾是怎么扑火的?

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