C．秋天早晨的“大雾” D．在中暑病人额头上擦酒精
7．下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲种物质是晶体，图象表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图象表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图象表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程
8．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音 B．空气中，声音的传播速度约约3×10m/s C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 9．声乐中的高音和低音，是指声音的 A．响度
B．振幅
C．音调
D．音色
10．为了测盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划： ①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量； ②将烧杯中盐水倒入量筒中； ③测出量筒中盐水的体积；
④测出烧杯和杯壁上残留盐水的质量； ⑤将烧杯用电吹风吹干，测出干燥烧杯的质量；
⑥根据实验数据计算盐水的密度 以上实验步骤安排最合理的是 A．①②③⑤⑥ 二、填空题
11．甲、乙两个实心物体的体积之比是V甲∶V乙＝2∶5，某同学将它们放到调节好的天平的左右两盘中，发现天平依然平衡，则两物体的质量之比是________，密度之比是________。
12．兰州中川机场和西客站的进站通道采用了人识别系统（如图所示），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给设备识别。此系统的摄像机的镜头相当_____透镜，它的焦距应小于_____cm。
B．①②③④⑤⑥
C．①②③④⑥
D．⑤①②③⑥
8
13．让太阳光透过三棱镜，会分解成七种色光，这个现象叫做光的_________．小明看见公园中红色的花朵，是因为花朵________(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故；他将蓝色滤色镜挡在照相机镜头前给一株红花拍照，照片上该花的颜色是__________色．
14．常用温度计是利用________的原理制成的.我国地域辽阔，同一天南北不同地方温度差别很大.如图
(A)、 (B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图.由图可知，北京此时的温度为________℃.
15．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示，改变_____，用_____（选填“相同”、“不同”）大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的快慢，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化．
16．如图为某住宅小区内的场景。我们知道A是禁鸣标志，B是限速标志，则B表示的含义是_____，汽车在小区行驶100m至少需要_____s；以行驶汽车为参照物，标志牌是_____的，以驾驶员为参照物，汽车是_____的。
三、计算题
17．一个石雕塑像的质量是2.7×104kg，为计算它的体积，找一块相同的石块作样品，用天平称出样品的质量是27g，放入装有70mL的水的量筒中升至80mL处，求： （1）这种石块的密度： （2）这个石雕塑像的体积。
18．小明同学乘车去河北吴桥杂技大世界游玩，此时所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：
(1)该车的速度是多少？
(2)该车以速度计上的速度匀速行驶，从交通标志牌处到吴桥至少需要多少小时？ 四、实验题
19．小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，实验步骤如下：
A．称得药液和药液瓶的总质量为ｍ1 B．计算药液的密度 C．称瓶和剩余药液的质量ｍ2
D．往量筒中倒入适量的药液，测出药液的体积V （1）上述实验步骤的正确顺序是______。
（2）在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)移动。
（3）她称得药液和药液瓶的总质量为60g；将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示，量筒中药液的体积是_____________cm3；剩余药液和瓶放在天平上称的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是_______g，这种药液的密度是_________kg／m3。
20．小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距20cm的凸透镜进行实验。
（1）如图在光屏得到的是清晰_____的实像。（选填“放大”“缩小”或“等大”）
（2）他改用10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向_____移动（选填“左”或“右”）
（3）改用10cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移动到光屏中央处位置，应使凸透镜向_____移动（选填“上”或“下”）。
（4）光屏上得到发光体清晰的像时，小明不小心用手指尖触摸到凸透镜，此时光屏上_____ A．会有指尖的像 B．会出现指尖的影子 C．发光体的像暗了一些
21．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，选用的器材有玻璃板、两支完全相同的蜡烛等器材，用玻璃板来代替_____的目的是可以确定像的_____，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，拿一支未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B好像被点燃似的，这样可以比较像与物的_____，若移去蜡烛B，在其位置放置一光屏，在光屏上不能观察到像，由此可以说明_____．
22．图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置
(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下“或“自下而上“）。
(2)实验中某次温度计的示数如图乙，为_____℃．根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图可知本实验中水的沸点为_____℃。
(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是_____形成的。 (4)撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_____。
23．小明在“ 测小车的平均速度” 的实验中， 设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1 mm）的斜面顶端由静止下滑， 图中的方格是小车到达 A、 B、 C 三处时电子表的显示（数字分别是“小时∶分∶秒”）
（1）该实验是根据公式________进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（选填“ 大” 或“小”），原因是______________。
（3）请根据图中所给信息回答：小车通过全程的平均速度v=______m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度偏________（选填“大”或“小” ）。
24．小明注意到，爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动，仔细调试(如图甲所示).爸爸说这是在调“音准”，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”.影响琴弦音调高低的因素有哪些?
小明通过观察思考，提出了以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的材料有关; 猜想2:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的长短有关; 猜想3:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的粗细有关; 猜想4:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的松紧有关.
为了检验上述猜想是否正确，并进一步探究它们之间的关系，小明设计了下面的实验方案:按图乙组装有关器材，将一根尼龙丝的一端拴在桌子一端的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，并用A, B两个小木块将尼龙丝支起，用一把塑料三角尺拨A, B间的“弦”，即可听见发出的声音.
(1)小明在其他条件不变的情况下，逐步右移B的位置，进行多次实验，发现弦发出声音的音调逐步降低.则小明这是在验证猜想_________;若要想验证猜想4,利用图示现有器材可以通过仅改变______来进行实验.在上述两个实验中，主要运用的物理实验方法是_______法.
(2)小明通过反复实验，发现对于弦乐器，音调的高低跟弦的材料、长短、粗细、松紧都有关，爸爸“把二胡的两个手把仔细调试”是通过改孪琴弦的_________来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝做弦，用相同的力度弹奏相同的曲子时，听者能很容易的分辨，这是由于不同材料做成的弦所发出声音的_________不同. 【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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