第二单元语文素养测评
一、1.拖拉 榜样 2.呐喊 山冈 胸膛 二、呐 呐喊 擂 擂鼓
恰 恰好 杖 拐杖
三、机、算 跄跄 目、身 自胜 造、设 抓、挠
示例：神机妙算的诸葛亮让周瑜不得不佩服。 四、D
五、1.十万支箭，三天造不成。
2.石猴因为发现了水帘洞，所以被拜为王。 3.删去“许多”。
4.（1）曹操一定不敢派兵出来。 （2）曹操不一定敢派兵出来。 六、1.不知其可 2.两弯眉浑如刷漆 3.人闲桂花落 时鸣春涧中 七、② ③ ⑥ ④ 八、粗中有细 绝处逢生
说变就变 糊里糊涂 贼喊捉贼 眼花缭乱
九、1.示例：妈妈，我会努力学习的，可是请不要对我施加重压，这样我学习不但不会好反
而会更糟的。
2. 示例：妈妈，不要不开心了，一切都会过去的，一切烦恼都是浮云。 3. 示例：妈妈，您好好休息，我的事情我会自己处理好的。 十、1.见义勇为，路见不平拔刀相助
2.（1）这句话从味觉上写郑屠的鼻子受到打击时的感受，用了比喻的修辞手法，十分真
切、形象。
（2）这句话从听觉上写郑屠的太阳穴受到打击时的感受，用比喻的修辞手法写出被打
后头昏脑涨的情形，十分生动。
3. 示例：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”这处语言描写表现了鲁达在紧要关头果敢决断和机敏灵变的特点。
4. 示例：智取生辰纲、醉打蒋门神、倒拔垂杨柳、风雪山神庙。
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