钻入节理深处

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钻入节理深处

作者：林可 竹子

来源：《大学生》2019年第08期

“3+2+3”的选择

刘燚本科的专业是水利水电工程，读研时选了岩土工程为研究方向。像大部分高中生一样，刘燚高考选专业时也不知道这个专业到底是什么样，但读研的这个方向完全是她自己选的。

当时她的老师戴峰在做有关西部地区地震的课题，她认为很有趣，就去跟戴老师交流。刘燚认为这个方向的现实性和时代性都比较突出，成都所在的地区经常发生地震，大大小小的，即使是小震往往震感也比较明显。汶川地震后，对地震的研究更显迫切。

这个时候是大三，刘燚选择了三加二加三，在本校直接读硕博。刘燚保研的成绩是足够的，除了本校保研，毕业的选择还是很多的：工作、出国留学和保外校研，特别是她可以被保送到清华读研。最后之所以选择在本校三加二加三，刘燚经过了一番思量。去清华的话，她不确定能够找到能像这样感兴趣的一个方向和心仪的导师。清华实验室的条件很好，但去清华可能要读偏水力的一个方向，她觉得研究地震这个方向更有意思。“做科研还是要考虑自己的兴趣。”刘燚说。 节理岩体的挑战

刘燚现在的研究主要是岩石动力学，研究中要开展很多试验，试验有两种：室内物理试验和数值模拟试验。

刘燚先做的是模拟，大三一确定硕博连读，她立刻进课题组，先学数值软件。“数据模拟做错了可以重新来，比做室内实验要快”。刘燚说，“室内实验比较难一些，如果你没有基础的话，根本就没有办法做。”

刘燚大四的毕业设计就是做的数值模拟。通过这一年的学习，“你对这个学科就有了一个整体的了解，就知道具体要做什么，就开始可以想实验方案了，想到方案再去做实验，科研就是这样一个过程。”刘燚说。她的第一篇SCI论文就是跟数值模拟有关的：节理岩体循环加卸载试验数值模拟。

现在说起来科研，刘燚语气很轻松，但一开始其实挺不适应的。刚进课题组，刘燚一下子懵了，要研究什么？怎么研究？当时，她觉得自己什么都不会，很失落，挫败感非常强。“平常跟同龄人比，大家觉得你不错，你自己也觉得还可以。进了课题组，发现别人比你优秀得多，自己连论文都看不懂。”