鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

鹤壁市培红高中2012级（7）班学生量化管理细则（试行）

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《鹤壁市培红高中学生日常行为规范》，加强班级文化建设和班级细化管理，促进我班学生德、智、体、美、劳全面发展，达到学会学习、学会做人、人人有目标、人人有学上的目的，增强学生“我要学习、我要成才”的意识，争创优秀班集体。现制定并实施《鹤壁市培红高中2012级（7）班学生量化管理细则》。 二、管理机构

学生量化管理机构为班委会、团支部，同时强调学生自我管理。 三、量化积分

量化管理实行学生个人积分制。根据我班学生的实际情况，本着量化管理的目的是在宏扬班级正气，提升班级管理水平的目的，规范学生的行为；对违纪学生、学习后进学生加以监督、制约和处理。量化管理积分（以下简称积分）。积分分纪律考核积分与评优评先积分两部分，两者互不抵消，各自孤立。 每学期每生的纪律考核基础分为０分。要求能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，学习认真、努力没有任何违法、违规、违纪行为。

以学期为单位，纪律考核积分为10分者，写出书面检查，并把检讨书的复印件张贴在班级后墙。积分为20者，给予警告处分，写出书面检查和保证书，在班上公开检讨，同时家长在其保证书上签字，并把保证书张贴在班级后墙。积分为30分者，给予记大过处分，并由家长领回家反省5天，在家期间每天应写出一份800字左右的自我反省思想汇报，回班后在班上做公开检讨，并把由家长签字的保证书的复印件张贴在教室后墙。积分为40分者自行离班。 四、纪律考核积分

为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分，具体规定如下：

1．有下列行为的每次累积3分。

①上课（包括微机、音乐、实验、体育课等）、自习、开会、升旗、课间操等迟到、早退。 ②上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、玩手机或mp4等。 ③学校升旗、集会时随便讲话或做与活动内容无关的事，如读书看报、玩手机或mp4等。 ④卫生保持差，在座位底下、桌斗或其他地方乱扔垃圾等杂物。

⑤在教室、楼道、公寓追逐打闹，打球，说脏话。 ⑥无故不按时完成作业。

⑦仪容仪表不符合学校规定，尤其是染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室，男生留长发、校园内赤膊，女生穿吊带衣服、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。 ⑧承担的值日卫生任务完成不好，打扫不及时、不彻底。

⑨未按学校要求佩带标志牌、穿着校服。

⑩住校生被宿舍管理员批评，不按时归、离宿舍、睡觉、起床，在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。住校生上课期间（包括晚自习）私自回寝、留寝。

2．有下列行为的每次累积5分。 ①不按规定时间到班（早上７：００、上午大课间１０：１５、下午２:２０、晚上７:００） ② 旷课、旷自习（一节５分）、旷操或旷学校集会、会议。 ③不做值日卫生或不完成学校布置的其他任务。 ④上课、自习时间在校园内游逛或买零食吃。 ⑤破坏公物，在墙壁、桌凳上乱刻乱画。 ⑥不按学校安排住宿，私用电器。

⑦在教室，故意喧哗、尖叫，破坏秩序。

3．有下列行为的每次累积10分。 ①在校园内打牌。无故不参加考试。

②不经学校同意，私自容留他人在宿舍住宿，但无严重后果。

③有违纪行为，不服从管理和教育，弄虚作假，态度蛮横，强词夺理，对老师和其他管理人员很不礼貌。

④走读生放学后不及时回家，在其他地方逗留（去网吧）。 4．有下列行为，每次累积20—40分。 ①考试作弊20分。 ②顶撞辱骂老师20分、

③吸烟、酗酒30分，酒后滋事40分。

④打架、斗殴，恶意报复他人，使用凶器，纠集校外人员来校滋事或打架40分。 ⑤男女同学交往过密，超出普通同学范围，在校园内有过密接触30分。 ⑥偷窃、敲诈、勒索他人财物40分。

⑦私自容留他人住宿，产生严重后果30分。

⑧携带、存放管制刀具、易燃易爆、剧毒等危险品20分。 ⑨因有违纪行为被司法机关调查、处理40分。 ５、请假制度

①学生有事有病必须有家长向班主任请假。每生每学期原则上只能请假２次.

②请假不超过一天累积１分。１天—３天累积３分，３天—７天累积５分，７天以上休学。五、评优评先积分

根据学生量化管理细则要求，对有较突出或突出表现的学生实行加分，每学期期末各项评先以此为依据，具体规定如下：

1．认真履行职责、积极完成任务的班级干部集体评议优秀的加7分。 2．认真履行职责、积极完成任务的小组长集体评议优秀的加5分。

4．多次受到学校表扬或获得文明宿舍称号的宿舍，宿舍长加5分，成员加3分。

5．每位同学按月考、期中、期末考试成绩进入年级前50名的加10分；进入年级51—100名加5分。

6．较上一次考试班级名次每进步1名加1分。每次考试10分封顶。

7．代表班级在校内参加各类征文比赛、文体比赛、学科竞赛等活动成绩优秀者，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，国家一等奖加10分，国家二等奖、省一等奖加8分，国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分，省三等奖、市级其他奖加3分。在班内参加演讲、朗诵、辩论、知识竞赛等活动的，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。

8．有拾金不昧、助人为乐、见义勇为、主动为班级做好事的，根据影响大小，分别加1至10分。

9．学生在正式报刊发表文章或其他作品，按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分；为班内黑板报、墙报专栏提供稿件，一旦被采用者加2分。

10．在其他方面有突出表现的学生酌情加分。 注：

1．未能列入上述行为的，酌情按照相近的条目处理。

2．视学生违纪情节轻重给予相应纪律处分，按处分等级减学生积分。

3．凡是违反班级纪律，违反校纪校规和国家法律法规的，根据程度不同进行相应的批评教育、经济处罚、校纪处分或移送司法机关。

4．本量化管理积分作为班级学生、干部、管理工作者评优树模的唯一依据。 5．本细则自即日起施行。

2012年9月10日星期一