的叫声有些异样。蜂窝大小像一个垃圾堆里捡到的篮球，几只带着黄色花斑的马蜂在球周围 翩翩起舞。
③陈叔一个激灵，返回杂物间。间里有一块废弃的木牌，陈叔把它搬了出来，放到树下 的人行道上，又到物业管理处前台打印了几个字：“小心！树上有马蜂窝”，顺便跟物业管理 处的马经理反映了情况，让他们派人去处理。
④警示条贴在木牌上，树下经过的人只得小心谨慎地绕行。陈叔还不放心，远远地盯着， 生怕有哪个小孩不小心被蜇了。
⑤真是怕什么来什么。五楼租户那六岁女孩，放学回家来，以为那是个鸟窝，拿起晒衣 杆就捅。马蜂四处飞散，女孩躲避不及，被叮了好几处，整个脸肿得像篮球。幸亏女孩父母 回家比较早，及时将她送到医院。女孩父亲找到物业，发了一通脾气。马经理连忙道歉，称 此事是我们疏忽，我们一定向总公司汇报，让他们派专业人员处理。
⑥过了一天，马蜂还在秋枫树上盘旋。陈叔又去找马经理。马经理说，别着急，我们正 在联系消防部门。这又不是十万火急的事情，等三两天吧。陈叔说，那不好吧，万一又蜇到 什么人呢。马经理笑笑说，那马蜂好好的，你不去捅人家的窝，怎么会叮着你呢。再说了， 你以为灭掉这个马蜂窝那么容易啊？钱谁出？派谁上？这要是从树上摔下来，算是工伤呢， 还是意外？有没有买保险？……这一件件、一样样不得考虑清楚呀！陈叔就觉得头皮麻麻．． 的，像被马蜂狠狠地刺了一针。 ⑦回到杂物房里，陈叔捡起地上的一只编织袋，装上洒水壶。又换了一件长袖衫，穿起 手套，拿起一只透明塑料袋，蒙在头上，像猴子一样蹿到树上。陈叔稳住身姿，搜出洒水壶， 把水猛烈地洒向马蜂窝。紧接着，小心翼翼地张开编织袋，裹住马蜂窝，连树枝一块拔掉。 ⑧一堆火，一瓶酒，一盘油煎的马蜂。当晚，陈叔喝得烂醉。
⑨第二天周末，陈叔起得较迟。到了小区，陈叔就发现秋枫树下聚了一堆人。马经理脸 色铁青。见到陈叔，眼红得像蜂螯一样的刺眼：“陈叔，这马蜂窝是你捅的？不经请示汇报， 你就擅自做主？你知道吗，你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……” ．．
⑩陈叔脑袋里如同有千百只马蜂搅成一团。刚想解释，李总制止他说：“陈叔，你这可 是个人行为，跟我们公司没有任何关系啊！”
?马经理仍不依不饶：“李总，你看哈，方案刚刚审批，通知了电台电视台下午过来做
一个跟踪报道。陈叔你倒好，自己就办了，我们可怎么交差呀！”
?“是是是！错全在我。”陈叔望了望五楼的阳台，收拾起那块警示牌，说，“我违反了
规定，我回家反省去。”
?陈叔面前站着五楼那个小女孩，跟自己的孙女颇有几分相似。小女孩脸上还有些浮
肿，问：“爷爷，你为什么要回家呀？听大人说，昨天晚上你捅马蜂窝了。”
?陈叔一愣，淡淡地说：
?“是呀，爷爷捅马蜂窝了。”
（选自《羊城晚报》，有删改）
语文试卷 第 5页（共6页）
（4 分） 15．根据选文内容，以陈叔为叙述对象，按要求填空。
段落 对应情节 （1） （2） ⑥ ⑨ 发现马蜂窝 在路旁张贴告示 （3） （4） 16．联系全文，简要分析第⑤段在全文起的作用。（4分） 17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4 分）
（1）陈叔就觉得头皮麻麻的，像被马蜂狠狠地刺了一针。 ．．（2）你知道吗，你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦…… ．．
18．文章中重点写到马蜂窝，有怎样的艺术效果？请结合全文进行分析。（5分） 三、（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
云卷云舒，日光常在；莺飞蝶舞，花香常在；时光荏苒，亲情常在……纵使尘世万 般变化，但总有些什么，始终陪伴着我们走过生命的轨迹…… 请以“ 常在”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1—3题。
林冲道：“小二哥，你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，
一地里投奔人不着。迤逦不想来到沧州，投托一个酒店里，姓王，留小人在店中做过卖。因 见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。主人家有个 女儿，就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个 茶酒店。因讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了 高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想 今日到此遇见。”李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“夫 妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“我是罪囚， 恐怕玷辱你 夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名，休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”
当时管待林冲酒食，至晚送回天王堂。次日，又来相请。 因此林冲得李小二家来往，不时间送汤送水，来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭勤孝顺，常把些银两与他做本钱。不在话下。
1．联系原著，谈谈小二和林冲此前的交集，并说说此后小二对林冲有什么帮助。（4 分） 2．联系原著，谈谈林冲是如何“恶了高太尉”而来到此处的。（3分） 3．人们认为，《水浒传》的这一回是林冲性格转折的关键点，你如何理解这个观点？（3 分）
2018年广东省初中毕业生学业模拟考试
参考答案及评分标准
语
说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案
不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。 3．附加题从严给分。
题号 分值 参考答案及评分说明 一24 110
（1）1干戈寥落四周星
（2） 1 年少万兜鍪
（3） 2 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 （4） 2 入则无法家拂士 出则无敌国外患者
（5） 4浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 2 4 （1）朗润 （2）谀词 （3）无可置疑 （4）精血诚聚 3 3 D 4 3 B 5 4 示例：（1）花卷草扬 妩媚而动感 是风的声音 （2）鱼游冰破 细腻而温柔 是水的声音 二
6 （1）致：得到 （2）既：已经 （3）俟：等到
7 （1）曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。 （2）我求学时的勤劳和艰辛的情况大概如此。 8 A 9C
10 岛具对所得诗句/推字与敲字未定/神游象外/不知回避 11 （1）热心学术；（2）精益求精；（3）乐于交流学术。（任两点3 分） 12 B 13 C
14（1）树立乐观的人生观，追求精神的喜悦； （2）顺从自己的内心，懂得“当下即是”的享受； （3）享受生活中一切期待的过程。（一点1 分，两点3 分，三点4分） 15 （1）② （2）③ （3）与马经理周旋 （4）因为捅马蜂窝被马经理责怪
16 （1）结构上：承接上文陈叔的担心，为下文陈叔与马经理周旋、并独自捅马蜂窝作铺垫。（2 分）
（2）内容上：交代了马蜂窝带来的严重危害，（1 分）并突出了马经理的 不作为。（1 分） 17 （1）“麻麻”描写陈叔的触觉，表现了陈叔对马经理三番推脱的意外与失望，（1 分）为他下文下定决心独自捅马蜂窝作铺垫。（1 分）
（2）“行径”是个贬义词，在此处加强了马经理对陈叔的责备语气，（1分） 表现出了马经理害怕
文
担责的心理。（1 分）
18 （1）结构上：马蜂窝是全文的线索，全文均围绕马蜂窝展开，使文章浑然一体，使结构完整严谨。（2 分）
（2）内容上：①马蜂窝的出现，是小说矛盾的起源，推动了小说情节发 展；（1 分）②马蜂窝的出现，正衬陈叔对小区居民的热心，反衬出物业公司的不作为；（1 分）③以小见大，马蜂窝代表着小区建设出现的种种问题，表达了作者对物业公司不作为、不敢担责的丑态的 批判。（1分）
三50见评分标准
附加题
交集：①李小二曾在北京偷了人家钱财，惹上官司，而林冲主张陪话，并送了些钱财给李小二，使他脱身；（1 分）
②在北京李小二无法安身，林冲赠李小二盘缠；（1分） 帮助：得知了陆虞候想要害死林冲的计谋，并告知林冲。（2分） 高太尉事先命人卖宝刀给林冲，（1分）几日后命人将林冲代入太尉府，后欺负林冲不识路将其带入白虎堂，（1分）使得林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。（1分） 林冲此前的形象是心存幻想、逆来顺受、委曲求全的，（1分）但在此回后，林冲识破了统治阶级的丑陋面目，最终被逼得走投无路，（1分）变成与统治阶级势不两立，敢于反抗，有血有肉的英雄人物。（1 分） 参考译文：
贾岛初次参加科举考试，往京城里。一天他在驴背上想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又想用“推”字（替换“敲”字），反复思考没有定下来，便在驴背上吟咏，伸 出手来做着推和敲的姿势。（行人）看到贾岛这个样子都很惊讶。当时韩愈提任代理京城的 地方长官，（他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停 地做手势。于是一下子就被（韩愈）左右的侍从推搡到京兆尹的面前。贾岛详细地回答了他 在酝酿的诗句，用“推”字还是用“敲”字没有确定，思想离开了眼前的事物，不知道要回 避。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家， 一同议论作诗的方法，互相舍不得离开，共有好几天。（韩愈）因此跟贾岛结下了深厚的友 谊。 作文等级 评 分 标 准 一类卷 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 （50-452．结构严谨，注意照应，详略得当。 分） 3．语言得体、流畅。 二类卷 1．立意明确，中心突出，材料具体。 （44-402．结构完整，条理清楚。 分） 3．语言规范、通顺。 三类卷 1．立意明确，材料能表现中心。 （39-302．结构基本完整，有条理。 分） 3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 1．立意不明确，材料难以表现中心。
（29-15分） 五类卷 （14-0 分） 加分 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加1-3 分（加至本题满分为止）： 1．立意深刻。 2．构思独特。 3．语言优美。 4．富有个性。 5．文面整洁，书写优美。 1．没有标题扣2 分。 2．不足500字者，每少50 字扣1 分。 3．错别字每3个扣1 分（重复的错别字不计），最多扣3 分。 4．不能正确使用标点扣1-3 分。 5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3 分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3 分。 扣分
相关推荐：
loading