正确答案：√ 11
素质能力不包括以下哪项。 A、智力 B、天赋 C、职业技能 D、知识 正确答案： B 12
营销员销售房屋的例子说明了素质检测的哪个局限性。 A、抽样样本 B、有未开发的潜能
C、有的素质需要时实践和培养 D、不能真实反映素质 正确答案： C 13
以下不属于智力劳动的特点的是（）。 A、增值性 B、艰苦性 C、创造性 D、天然性 正确答案： D
14
做技术和做管理的人的不同的不包括（）。 A、思维不同 B、关心的内容不同
C、做管理的比做技术的眼界更开阔 D、应用的工具和方法不同 正确答案： C 15
从心理学角度看，智力是人们运用自己的知识通过思维进行加工、进行分析、进行选择，做出的解决问题的能力。 正确答案：× 16
联合国教科文组织提出四个学会，分别是学会求知、学会做事、学会合作、学会生存与发展。 正确答案：√ 17
学者对智力的定义多大几百种，从教育角度看智力，（）。 A、智力就是聪明，能处理事情 B、智力就是知识 C、智力就是能力
D、是水平提高的一种能力强力 正确答案： D
18
感知力就是人们在认识一个事物、了解一定的内容，从外部得到各种信息的一种能力。要得到信息并为我所有，还包括自己的必要的加工，而这种加工与水平没有关系。 正确答案：× 19
瞬时记忆是我们听一个东西看一个东西的时候，可能是很快的记了一下，很可能是非常注意的记。短时记忆是一说一听带着一念可能记住了一个小时，， 正确答案：√ 20
电脑内存一关机就什么都没了，因此内存就像人的（）。 A、短期记忆 B、永久记忆 C、瞬时记忆 D、以上均不正确 正确答案： C 21
从心理学角度，关于人的思维说法不正确的是（）。 A、思维的等级层次
B、逆向思维 、全方位思维、 战略性思考 C、科学的规律性
D、没有逻辑性 正确答案： D 22
一个5岁的儿童，答对了50道题，且又作对了6岁的10道题，那么她的智商是（） A、100.0 B、105.0 C、110.0 D、120.0 正确答案： D 23
日本人的智商是102，最聪明的犹太人的智商是106。 正确答案：√ 24
智力本质的问题是解决问题，社会智力是涉及人的社会层面的认识事物、分析问题和解决问题的内容。 正确答案：√ 25
想象力是吧人的思维加了一个翅膀，是人们对一个客观事物依据过去可能的逻辑进行了创造，至少是再造式的创新的能力，，我拿着别人的专利可以改出别人的专利 进一步创造创造想象 做出了前所未有的思维的东西 这就是创造
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