话题十二 求职应聘

教 案

授课班级 授课日期 课题序号 课题名称 园林(3+4)1401、1402计算机(3+4)1402汽车(3+4)1401 授课形式 新 授 授课时数 2 话题十二 求职应聘 教学目标 1．了解求职应聘中必备的基本材料，能掌握求职者常见的交往礼仪； 2．熟悉求职应聘的技巧和策略，基本能识别求职陷阱； 3．会设计个人求职书，掌握求职应聘一般的操作规程； 教学重点 1．求职基本礼仪规范 2．求职应聘的一般操作规程、技巧和策略 3．熟悉求职书的制作 1．识别和规避求职陷阱 2．熟悉求职书的制作 3．应聘技巧和策略 课前下发学习任务书 要求一：挑选个别学生演练并模拟求职应聘现场。 要求二：预先把同学分成两个学习组。 A组收集求职材料，求职信和求职简历。 B组收集求职礼仪规范图片。 教学难点 教材内容更新、补 充及删减 课外作业 教学后记 送审记录

教 案 设 计

(包括方法设计、时间设计、板书设计、资源利用设计等)

话题十二 求职应聘 一、准备求职材料 1、撰写求职信 2、设计求职简历 3、佐证材料 二、讲究求职礼仪 1、基本礼仪规范 2、礼仪，从细节做起 三、把握应聘技巧 1、面试影响因素 2、寻求最佳策略 四、识别求职陷阱 1、常见求职陷阱 2、科学防范举措

课 堂 教 学 安 排

课题序号 课题名称 话题十二 求职应聘 教学过程 一、导入 二、新授

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主要教学内容及步骤 模拟招聘会 课前挑选几名学生，给他们布置任务，让他们模拟招聘会现场招聘，几名学生分别 演绎不同的角色进行招聘，让其他的学生从 这个过程中好好观察和体会。 思考讨论：几个应聘者为什么有的成功 了，有的失败了，成功的原因是什么，失败的教训又是什么？ 从而引入新的课题。 话题十二 求职应聘 一、准备求职材料 教师简述：求职材料又被称为求职书。 求职材料包括：求职信、个人简历、推荐信、成绩单和各类证书等。其中求职信和个人简历是最重要的求职材料。 引导学生思考：为什么说求职信和个人简历是最重要的求职材料？ 演示PPT：A组展示求职书和个人简历范文，并让其他学生观察思考，并说出原因。 教师：做简要的小结，并引入求职信和个人简历的制作。 1、撰写求职信 （1）求职信的主要内容：称谓，正文，结语，致敬语，署名，日期，附件等。 （2）求职信的基本功能：真情邀约，意在聘用。 演示PPT：经典案例探究：求职信 思考：这封求职信写的怎样？它有哪些优点和不足？ 引导学生自学知识链接：求职信撰写小宝典。 教师活动：对学生的回答做一个小结，并告知学生求职信的写作一定要按照要求去完成。并引入下一个课题。 2、设计求职简历 教师活动：引导学生探究知识链接，让学生自学，并从中找到求职简历包括哪些主要的内容？求职简历有哪几种形式？你最喜欢哪种形式？为